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九年一贯制教育是(shì)什么意思啊，九(jiǔ)年一贯制啥意思

　　九(jiǔ)年一贯(guàn)制是指该校的小(xiǎo)学和(hé)初中(zhōng)施行(xíng)一体化(huà)的教育(yù)，小学毕业(yè)后(hòu)可直升本(běn)校初中(zhōng)。

　　“小升初”原则上不(bù)许择校流(liú)动，希望在本校升(shēng)初中的学生也(yě)不用为上(shàng)初中费尽心思(sī)；

　　九年一贯制学校的年(nián)级(jí)通常被称为1年级、2年(nián)级……，至9年级。

　　这样在学生年龄较小，适应能力(lì)较弱的时候的教育会有一个连贯性。

　　主要特点：一是连贯，在九年义务教育过程(chéng)中，学生从一年级(jí)至(zhì)九年级，相继完成小学至初(chū)中(zhōng)教育，其间不间断、不选拔。

　　二是就近(jìn)入学、取(qǔ)消招(zhāo)生考试(shì)。

　　小升初直接升入本校初中，不必再受小升初折磨之(zhī)苦。

　　三是实行(xíng)统一(yī)的学校(xiào)行政、教育、教学管理。

九年(nián)一贯是什么意思(sī)?

　　九(jiǔ)年(nián)一贯的(de)意思介绍(shào)如下：

　　九年一(yī)贯制(zhì)是(shì)中国教育(yù)体制中的一种(zhǒng)基础教育(yù)模式(shì)，也被称为“九年义务教育”。

　　这种制度要(yào)求学生在完成九年(nián)的基础教育后，可以选择继续深造或者直接就(jiù)业。

　　九年(nián)一贯制从小(xiǎo)学一年(nián)级开始，一直到初中(zhōng)三年(nián)级结束，通常是六(liù)岁到十(shí)五岁。

　　在这个阶段，学生(shēng)需要学习基础(chǔ)的语文、数学(xué)、英语(yǔ)等科目，同时也(yě)会学习一些其他领域的(de)知识，如科学、艺术(shù)、体育等。

　　九(jiǔ)年一(yī)贯制的实(shí)施(shī)有(yǒu)利于普及基(jī)础教育，提高全民素(sù)质，促进教育公平。

　　同时，它也(yě)为学生提供了更多的选(xuǎn)择机会，他(tā)们可(kě)以选择继续(xù)高中、大学等学习(xí)，也(yě)可(kě)以选(xuǎn)择(zé)参(cān)加(jiā)职业培(péi)训或直接(jiē)就业。

　　尽管九年(nián)一(yī)贯制在中国得到了广(guǎng)泛的推广和实施，但仍然存(cún)在一些问题(tí)和(hé)挑战(zhàn)，如(rú)教育资源不平衡、师资睁(zhēng)陪不足等。

　　为了不断改(gǎi)进教育体制，中国政府一直在致力于改革和完善九年(nián)一贯制(zhì)。

　　九年一贯的相关(guān)造句如下(xià)：

　　1、以九(jiǔ)年一贯(guàn)制学校为主体(tǐ)的义务教(jiào)育体制具有效率和公平的优(yōu)势。

　　2、十五中学(xué)座落在母亲汉江之(zhī)畔，是一(yī)所充满朝气的九年一贯制学校。

　　3、悉袜(wà)蠢公(gōng)办九(jiǔ)年一贯制(zhì)的(de)江北嘴实9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少验(yàn)学校,加上(shàng)接轨国际的香(xiāng)港博(bó)瀚(hàn)幼儿园,紫御(yù)江(jiāng)山业主子女可在家(jiā)门口解决幼、小、初12年全程优质(zhì)教育。

　　4、丰庆路小学和农科(kē)院中学(xué)计9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少划(huà)调整为新建(jiàn)琉璃寺(sì)九年一(yī)贯制学(xué)校,该校好旦(dàn)设(shè)置为60个教(jiào)学班,其中(zhōng)初中(zhōng)教(jiào)学(xué)班24个,小学教学(xué)班36个,预计11月开(kāi)工建(jiàn)设。

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