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集美大学自考和高考的区别是什(shén)么，集美大学(xué)自考和高考的区(qū)别大吗

　　集美大学自(zì)考和高考的区别(bié)

　　高考，全称为“普(pǔ)通(tōng)高等学校招生(shēng)全国(guó)统一考(kǎo)试(shì)”，基本上是(shì)社会中所有人员期待成才的一(yī)种现实(shí)性必备途径(jìng)，其(qí)价值意义无异于古代封(fēng)建时(shí)期的科举取仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径(jìng)，社会中称之(zhī)为“全(quán)日制(zhì)”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教(jiào)育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式的开放性特(tè)点(diǎn)，以(yǐ)及理(lǐ)论知(zhī)识(shí)的完备性要求，而广受专科学生以及社会励志(zhì)改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补(bǔ)充手(shǒu)段

　　普通高等(děng)教育是社会正常化教育机制(zhì)模式；

　　而继续(xù)教育(yù)则是(shì)社会中在职人员追求上进(jìn)的(de)最有效手段，自考作为继续(xù)教育(yù)的先行者，起到了对(duì)于高(gāo)考(kǎo)制度最实际的补充作用。

　　自考人群主体基(jī)本上面向的是大中专院(yuàn)校学(xué)生(shēng)、高考失榜、生活不(bù)如(rú)意以及期待“知识改变命(mìng)运”的群体，对(duì)于2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据这一类(lèi)人(rén)，自考(kǎo)能让其(qí)对于社会的学术追求重新(xīn)回到正常轨道(dào)，让(ràng)他们自身的价值能获得(dé)主流社会的强烈肯定，符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的(de)价(jià)值(zhí)观(guān)和知识(shí)体系。

　　02、对(duì)比高考，自(zì)考(kǎo)具开放性特色

　　自考(kǎo)生学(xué)习方式具有强烈的自育(yù)、自励价值，更有其开放性模式兼容(róng)特色，受(shòu)到(dào)社会(huì)中各类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参考人数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身(shēn)群体多集(jí)中(zhōng)于(yú)18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与(yǔ)应届生，很(hěn)难照顾到其他求学人群的学(xué)习需求，而且一(yī)考(kǎo)定终身模式，多少年来一直受到(dào)教育界，各界(jiè)有影(yǐng)响人士对于其合理性的质疑，因此自考反而具备(bèi)强(qiáng)烈的(de)反衬色彩，我们(men)应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高(gāo)等教育自学考(kǎo)试本(běn)科的简称，自考(kǎo)本(běn)科是我国基本(běn)高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校(xiào)和高等教育自学考(kǎo)试委(wěi)员会联合颁(bān)发大(dà)学(xué)毕业证书，国家(jiā)承认学历，学信网可查，符合条(tiáo)件者由(yóu)主考大(dà)学(xué)授予(yǔ)学士学位。

　　获得自(zì)考本科(kē)学历(lì)，根(gēn)据国家教育部1988年15号文件，享受普通高等(děng)教育(yù)毕(bì)业证书相同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据(wèi)为什(shén)么(me)不承认自考本科原因：很多用人单位(wèi)会觉得自(zì)考本科是靠自学出来(lái)的，并没有通过专(zhuān)业的学习(xí)，怀(huái)疑个(gè)人能力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找工(gōng)作会被(bèi)拒绝吗其(qí)实没有肯定(dìng)的答案，有的人会因为自考(kǎo)本科找(zhǎo)到好工作，也有(yǒu)的(de)单(dān)位不认可自考(kǎo)本科(kē)，在(zài)招聘的时候经常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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