大学的学分(fēn)是啥意思(sī)，大学学(xué)分的规范(fàn)是什(shén)么是学(xué)分(fēn)制(zhì)，教(jiào)育形式的一种，以选课为中心，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量学生学习(xí)质和量(liàng)的(de)归纳教育管(guǎn)理准则的。

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大学的(de)学分是啥意思(sī)，大(dà)学学分的规范是什么(me)

　　学分制，教育形式的一种，以选课为中心(xīn)，教(jiào)师辅导为辅佐(zuǒ)，经过(guò)绩(jì)点和学分，衡(héng)量(liàng)学生

　　学习质和(hé)量的归纳(nà)教育(yù)管理准则。

　　与(yǔ)班(bān)建(jiàn)制(zhì)、导师制合称三大教育(yù)形(xíng)式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于美国(guó)哈佛(fú)大学。

　　1918年北京大学在国内首(shǒu)先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些有(yǒu)条(tiáo)件

　　的(de)大学开端试(shì)行学(xué)分制(zhì)，现(xiàn)在(儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班zài)学(xué)分制变革已(yǐ)在(zài)国内高校全面推开。

大(dà)学学分(fēn)是什么意(yì)思(sī)

　　学分(fēn)，是用于核(hé)算学生(shēng)学习量的一(yī)种 计量单位(wèi) ，按学期核(hé)算(suàn)，每门课程及实践环节的详细(xì)学(xué)分数以(yǐ)专业 教育方案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校园也有按学分收(shōu)费(fèi)的准则。

　　经过学分(fēn)能(néng)够评判学生在(zài)大(dà)学期间的(de)学习常识(shí)的广(guǎng)度，学(xué)生获得的学分越多(duō)，阐明学(xué)生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在(zài)某些(xiē)大学中(zhōng)，学分也变(biàn)成(chéng)了(le)点评(píng)学(xué)生优异(yì)程度的一个重(zhòng)要(yào)规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以(yǐ)位置为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和学分衡量学生学习质量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　敬缓(huǎn)学分制创始(shǐ)于(yú)美国哈(hā)佛大学(xué)，与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制(zhì)的(de)分类

　　　　1、学年(nián)学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有(yǒu)学年约束(shù)的特征(zhēng)，又有(yǒu)彻底学分制的特征。

　　它既保留了(le)学年制方案性强(qiáng)、专(zhuān)业(yè)分(fēn)类紧密完(wán)好的特(tè)性，又具有学分制的(de)某些长早樱处，比方(fāng)，在(zài)对课程的选(xuǎn)修方(fāng)面，给予学生(shēng)在(zài)必定范围内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种(zhǒng)把(bǎ)有必要获得的结(jié)业总(zǒng)学分(fēn)作为结业规(guī)范的一种教育管理(lǐ)准则(zé)，它(tā)要求依照培养目标和教育(yù)方案中各门课程及教育环节(jié)的学时量，确认每门课程的学分，设置必修课(kè)和选修课，规则各(gè)类课(kè)程(chéng)的(de)份额，以及准予(yǔ)学生结业的(de)最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点(diǎn)学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学分制基(jī)础上发(fā)生的一种能用以显现学生每(měi)门课程的(de)学习成(chéng)果(guǒ)的质(zhì)量，以(yǐ)及学年和(hé)结业(yè)总成果质(zhì)量的教育(yù)管(guǎn)理准则,，其核(hé)算公式为:学(xué)分(fēn)绩点(diǎn)=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学(xué)分制也是在(zài)学分制的基础上发生的一(yī)种能用(yòng)以显现学生(shēng)对某些要点课程的学习质量，以区别学生专业水平凹凸(tū)的教育(yù)管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班中的学分，依(yī)据课程类别，求学成果(guǒ)差(chà)异等别离(lí)确认(rèn)不同的权重系数，方案(àn)学分乘(chéng)以权重(zhòng)系数，得出加权(quán)学分，以区别(bié)学生(shēng)学习成(chéng)果好(hǎo)坏，并(bìng)做(zuò)为选拔(bá)尖子生、评优、评奖的重要依(yī)据。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　儿童兴趣班有哪些项目排名，十大最无用的兴趣班　附加学(xué)分制(zhì)是在要求学生修(xiū)满教育(yù)方案规则(zé)的最低学格外，还应修(xiū)满课外附加学分才干结业(yè)的一种教(jiào)育管理准则。

　　一般(bān)说来，课外附加学分可依据学(xué)生参(cān)与学科比赛(sài)与学术活(huó)动、思想(xiǎng)品(pǐn)德(dé)与社会(huì)工作、文(wén)体(tǐ)活动(dòng)与公益活(huó)动的状况来鉴定。

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