又一起悲剧(jù)发生，这一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发(fā)生的悲(bēi)剧。

除悲痛外(wài)，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似的二次悲剧发生(shēng)，是时候深入思考(kǎo)了！

想必大(dà)家都(dōu)知道了，前些(xiē)天(tiān)，一个小孩(hái)子，在学(xué)校里(lǐ)，被(bèi)一个老(lǎo)师所碾(niǎn)压，最(zuì)终(zhōng)失去生(shēng)命。一(yī)个活蹦乱跳的(de)孩子(zi)疏忽间淹(yān)没在了(le)尘世(shì)之中，父母必(bì)然(rán)接受(shòu)不了这(zhè)种事实(shí)。

孩(hái)子的妈妈情(qíng)绪(xù)几(jǐ)乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过横幅，大声(shēng)哭过(guò)，严厉呵(hē)斥过肇事(shì)者。

一(yī)个正常的母亲(qīn)，早上出门还健康活泼的(de)孩(hái)子，学(xué)校内意外身亡，换做是谁，都(dōu)受不(bù)了。

在这位(wèi)妈妈(mā)做着几(jǐ)乎所有母亲都会做的事(shì)时，“网(wǎng)络圣人(rén)”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这位母(mǔ)亲(qīn)的做法极端，主观认定“闹下(xià)去”的目的就一个，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这么多，他(tā)们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩子去(qù)世后(hòu)，这(zhè)些“网络(luò)圣(shèng)人(rén)”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校(xiào)发生了事故，为什么不能去要个说法(fǎ)？

这(zhè)些人，事不关己，纵情批(pī)判(pàn)，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这位(wèi)年轻母亲(qīn)遭受的仅(jǐn)有的网络语言(yán)暴(bào)力，她的穿着打扮也被“网络(luò)圣人”不停地谴(qiǎn)责(zé)和调侃。

有人称，这是孩子妈妈(mā)吗？怎(zěn)么说话(huà)这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打扮是用了心的，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由于长(zhǎng)得漂(piāo)亮年轻，称她可(kě)能是做不(bù)正当行(xíng)业，孩子长大(dà)后也不(bù)是好(hǎo)人。

还有人称(chēng)，这样拉横(héng)幅去学校要说(shuō)法(fǎ)，不就是(shì)嫌赔(péi)偿(cháng)少，想(xiǎng)多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言词(cí)可以形容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度(dù)上，他们(men)比肇事者还要(yào)残(cán)忍，并(bìng)且他们(men)毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了？

哭天(tiān)喊地时说的人家闹事(shì)，冷静说话时，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做在(zài)网络单亲家庭是什么意思喷子和(hé)网络圣人的眼(yǎn)里都是(shì)错(cuò)。

如今，这位93年如此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经(jīng)跳楼身亡了，正中他们的(de)下怀(huái)。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫无疑问，这些网络暴(bào)力令(lìng)原(yuán)本心碎的母亲伤(shāng)透了(le)心。

她寻求(qiú)心(xīn)灵的寄(jì)托，渴望得到宽慰(wèi)，期望孩子的死得到公(gōng)正的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人之常情的需求(qiú)冷漠(mò)处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网络暴力(lì)所造(zào)成的二次(cì)伤害，已经不是第一次了。

刘学州事件才发生(shēng)多(duō)久啊。

当时刘学州事(shì)件在网络上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻(xún)找自己(jǐ)的亲生(单亲家庭是什么意思shēng)父(fù)母，但由于种种原因，最后却和亲生父母(mǔ)反(fǎn)目成仇。

最终(zhōng)，一个未成(chéng)年人在网(wǎng)络上经受着腥风血雨，被那(nà)些网络道(dào)德(dé)圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂(mà)。

她们用恶毒的内心去揣摩一个(gè)未成年人，把(bǎ)各种恶(è)毒的(de)想法(fǎ)强加在一(yī)个未成年人身上(shàng)。

果然(rán)，他们(men)得(dé)逞了，刘(liú)学州在美丽的海边自杀(shā)了。

等(děng)到刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的(de)充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘学(xué)州？他是(shì)多(duō)么好的(de)孩子(zi)啊，品学兼优(yōu)，他(tā)多(duō)么(me)懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在(zài)网络上再也(yě)找不到(dào)网络喷子的身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳楼妈(mā)妈得到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出(chū)事(shì)前，网络喷子极尽阴险之意(yì)攻击他，等到这位妈妈已经失去生(shēng)命时(shí)，这些网(wǎng)络喷子又(yòu)集体消失的无(wú)影(yǐng)无踪(zōng)了(le)。

难道他(tā)们(men)说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒(dú)的话后，就能这样安然无恙(yàng)了？

其(qí)实，网(wǎng)络(luò)暴力(lì)只是造(zào)成他们想不开的(de)其中一个原(yuán)因(yīn)。

网络暴(bào)力(lì)在一定程度上是催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真正最终使(shǐ)该妈妈走入(rù)极(jí)端的不仅是(shì)网(wǎng)暴。

当(dāng)人遇(yù)到一(yī)件或(huò)多(duō)件认为不(bù)合理的事情时，如何能(néng)有相对完善的途径，解(jiě)决其(qí)所遇到的(de)问题(tí)，这才是(shì)重中之重。

人(rén)非圣贤，要将(jiāng)其行(xíng)为桎梏在途径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想通过(guò)它解决(jué)问题(tí)，必须能经受(shòu)随(suí)时(shí)而(ér)来的(de)暴(bào)风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时，人已经被推到(dào)了悬崖边缘(yuán)，心灵(líng)处(chù)于极度(dù)疲倦和茫然之(zhī)中。除非(fēi)内心足(zú)够强大，不然任(rèn)何的(de)风吹草动都可能令(lìng)人跌入深渊(yuān)。

那(nà)么，当人将遭遇公(gōng)布(bù)在网络(luò)时，如何形(xíng)成保护机制，避免人(rén)受到无谓(wèi)的网络暴力，也(yě)至关重要(yào)。

我们需要(yào)提高同理心(xīn)和(hé)法(fǎ)律素养。没有同理心(xīn)的(de)人，任(rèn)何人做(zuò)任何事(shì)，他们(men)都有批判的角度和方式。然(rán)而当他们遇到(dào)事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还有(yǒu)什么比这(zhè)更(gèng)令人心伤(shāng)？呜呼(hū)哀哉！

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