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　　带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法

　　当(dāng)一个计(jì)算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减(jiǎn)号，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是乘号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首(shǒu)先我们要知道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等(děng)于10，我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们(men)都(dōu)知道15是一个(gè)两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是(shì)结(jié)果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法

　　只要(yào)熟(shú)练(liàn)掌握(wò)计算法则(zé)和运(yùn)算顺(shùn)序，根据题目本身(shēn)的(de)特点，使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算方法，化繁(fán)为简，化(huà)难为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运(yùn)算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合(hé)律(lǜ)法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号前是加号，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)乘号，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号前是加号，去(qù)掉(diào)括号不变号，括号前是减(jiǎn)号，去掉(diào)括(kuò)号要变号(hào)（原(yuán)来括(kuò)号(hào)里的加，现(xiàn)在要变为减；原来是减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中(zhōng)去括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，去(qù)掉括号(hào)不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，去(qù)掉括(kuò)号(hào)要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另(lìng)一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公(gōng)因式(shì)法

　　注意相同因数(shù)的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到(dào)名字(zì)，就(jiù)知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再借不(bù)难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就是(shì)为了方便计算，把(bǎ)一个(gè)数拆成几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变(biàn)数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运用速算方法，需要通过持(chí)之(zhī)以(yǐ)恒的练习(xí)，提(tí)升计算(suàn)能简液力，这(zhè)样，无论(lùn)平时做(zuò)作(zuò)业还(hái)是(shì)考试都能游刃有余。

　　建(jiàn)议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间(jiān)，帮助孩(hái)子进行(xíng)口算(suàn)练习，培养(yǎng)孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口(kǒu)算(suàn)的(de)能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并分析做错的原因。

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