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不(bù)拘于时句式类型,不(bù)拘于(yú)时句式还原
被动句(jù)。于(y什么春白雪是什么成语,什么春白雪是什么成语ú),介(jiè)词,表示被动,受(shòu),被。
不拘(jū)于时,意思是不受时(shí)俗的(de)拘(jū)束。
指不受当(dāng)时(shí)以(yǐ)求师(shī)为耻的不良风(fēng)气的束缚。
时,时俗,指当时士(shì)大夫中(zhōng)耻于(yú)从(cóng)师(shī)的不良风气(qì)。
师说(shuō)节选原(yuán)文:李氏(shì)子蟠,年(nián)十七(qī),好古文(wén),六艺(yì)经传皆通习之,不拘于时(shí),学于余。
余(yú)嘉其(qí)能行古道
被动(dòng)句。
于(yú),介(jiè)词,表示被动,受,被。
不拘(jū)于(yú)时,意思是不(bù)受时俗的拘(jū)束。
指不受当时以求师为耻的(de)不良(liáng)风气的(de)束缚。
时,时俗,指当时士大夫中耻于从师的不良风(fēng)气。
师说(shuō)节选原文:李氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文什么春白雪是什么成语,什么春白雪是什么成语,六艺(yì)经(jīng)传(chuán)皆通(tōng)习之,不拘于(yú)时,学于(yú)余。
余嘉其能行古道(dào),作《师说》以贻之。
翻(fān)译:李家(jiā)的(de)孩子(zi)蟠,年龄(líng)十(shí)七,喜(xǐ)欢古(gǔ)文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不受时俗的(de)拘束(shù),向(xiàng)我(wǒ)学习。
我赞许他(tā)能够遵行古人(从(cóng)师)的途径,写这篇《师说》来(lái)赠送他。
不拘于时出(chū)处意思是不受制于从师(shī)的时俗限制。
出自唐·韩愈《师说》。
翻译:李蟠(pán)不受世俗的拘(jū)束(shù),来向我学(xué)习。
拘:拘束
时(shí):世俗
余:我
学于余:向我学习
不拘(jū)于时句式
不拘于(yú)时(shí)句式是被动句。
这句话(huà)出自于师说,原文如下:
古之学(xué)者必有师。
师者,所(suǒ)以传(chuán)道(dào)受业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑?惑(huò)而不从师(shī),其为(wèi)惑也,终(zhōng)不解矣。
生乎吾前,其(qí)闻道也(yě)固先乎吾(wú),吾从(cóng)什么春白雪是什么成语,什么春白雪是什么成语而师之;生(shēng)乎吾后,其(qí)闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师(shī)道也,夫(fū)庸知其年之先后生于吾(wú)乎?是故无贵无贱,无长(zhǎng)无少,道之所(suǒ)存,师之所存也。
嗟乎!师(shī)道之不(bù)传也久矣!欲人(rén)之无惑也难矣!古(gǔ)之圣人,其(qí)出人也远矣,犹且从师而问焉;今(jīn)之众人,其下(xià)圣人也亦远矣(yǐ),而耻(chǐ)学于师。
是故圣益(yì)圣,愚益愚(yú)。
圣(shèng)人之所以为圣(shèng),愚(yú)人之所以(yǐ)为(wèi)愚,其皆出于此乎?爱其孝清子,择师而教之;于其身也(yě),则耻(chǐ)师焉,惑矣。
彼童子(zi)之师(shī),授之书而习其(qí)句读者,非吾所谓派(pài)仿传其道(dào)解其(qí)惑者也。
句(jù)读之不知,惑之不解,或师(shī)焉,或不焉(yān),小学而大遗,吾未(wèi)见其(qí)明也。
巫医乐师百工之人,不耻(chǐ)相师。
士(shì)大(dà)夫之(zhī)族,曰师曰弟(dì)子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼(bǐ)与彼(bǐ)年相(xiāng)若也,道相似也(yě)。
位卑则足(zú)羞,官盛则近谀(yú)。
”呜呼!师道之不复可巧羡(xiàn)前知(zhī)矣。
巫医乐师百(bǎi)工之人,君子不齿,今其(qí)智乃反不能及,其可(kě)怪也欤!
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了