原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么(me)说原生家(jiā)庭可(kě)怕原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学(xué)概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家(jiā)庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原生(shēng)家(jiā)庭时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后(hòu)，在(zài)这(zhè)个新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从(cóng)对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫(fū)或者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原(yuán)生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才(cái)不致将原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭一些负面的元(yuán)素(sù)带(dài)到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离(lí)异家庭的孩(hái)子，他们(men)的(de)成长过程就是不(bù)一(yī)样，缺少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在(zài)十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打骂(mà)是(shì)怎么也进(jìn)不了(le)孩(hái)子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，就不一(yī)样了，不(bù)是亲生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往事(shì)清(qīng)零，让新的(de)一年里(lǐ)有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的(de)每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问(wèn)题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿(ér)女还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在(zài)一起生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子(zi)女的性(xìng)格塑造有着至关重要(yào)的(de)正面引导作用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家(jiā)庭，对孩子(zi)的心理(lǐ)，则会(huì)带来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学(xué)家阿德勒曾说过(guò)这样(yàng)的一句名言：幸(xìng)福的人，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不(bù)幸的人(rén)，一(yī)生都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心(xīn)成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家庭中(zhōng)长大(dà)成(ché嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美ng)人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会(huì)受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是(shì)会使得孩子的性格变(biàn)得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边(biān)人(rén)，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这个世界，也将会极(jí)大(dà)地缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理(lǐ)感受的(de)亲子关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题(tí)都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的(de)家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个经(jīng)常(cháng)暴(bào)怒的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们(men)成年后，往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式(shì)去和他人(rén)相处(chù)，这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父(fù)母双方(fāng)都(dōu)经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱(ruò)和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子(zi)去要求孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪(xù)低落、缺乏自信(xìn)、没有(yǒu)主(zhǔ)见(jiàn)――经常需(xū)要别人对(duì)自(zì)己的评价，让别(bié)人告(gào)诉(sù)自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他(tā)应对各种社(shè)交场合，孩(hái)子并不会真的如(rú)父母(mǔ)期(qī)望(wàng)的那(nà)样发(fā)生改变，反而他们会(huì)因此不(bù)能(néng)了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本(běn)应是另外(wài)的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩(hái)子一直到成(chéng)年(nián)都总觉(jué)得自(zì)己不(bù)够好，另一方(fāng)面(miàn)，他(tā)们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常(cháng)用(yòng)不(bù)合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历的(de)幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到(dào)虐待往(wǎng)往(wǎng)会(huì)造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来(lái)都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往(wǎng)这些(xiē)父母(mǔ)自身(shēn)存在很严重的问题(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是(shì)因为(wèi)不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能(néng)会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己(jǐ)身边的(de)人。

　　而因(yīn)为他们觉得(dé)自己不够好，也就会很难对自己的伴(bàn)侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方知道了自己真实(shí)的(de)样子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会(huì)极端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希望(wàng)伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那些没有从父母身上获取(qǔ)的(de)、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么(me)对一个人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的(de)情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决(jué)定你的社(shè)会(huì)性，社会性就是社(shè)会交(jiāo)往的能力(lì)，而社(shè)会性，又(yòu)会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基(jī)本的(de)认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的(de)世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方(fāng)法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为(wèi)个人的长进(jìn)提供了较好的基础(chǔ)和(hé)条件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样(yàng)的家庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高(gāo)低来自于你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱(ài)从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩(hái)子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待(dài)型(xíng)指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩(hái)子，这容易让(ràng)孩子开始自我否定(dìng)，对(duì)他人(rén)抱有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别人(rén)的人，往往看到的是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一无是处(chù)的人(rén)，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个(gè)代(dài)际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别人的人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责他(tā)们(men)的父(fù)母，在他(tā)们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑(sù)造一个无比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人(rén)活成了(le)他们(men)父母的(de)模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间的关系，就不能受其(qí)潜(qián)意识诱导，而要在(zài)他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名(míng)心(xīn)理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的(de)是(shì)运用情感成为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多的(de)话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的(de)一切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺(quē)爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年肯定(dìng)有特别(bié)不容易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如(rú)果你(nǐ)父母(mǔ)情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你为了(le)家庭(tíng)和睦，让(ràng)父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪(xù)观(guān)察能力和(hé)共情(qíng)能力，时间(jiān)长了(le)就(jiù)像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做(zuò)的事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交(jiāo)给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就会练就很强的适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助过(guò)你，在(zài)未(wèi)来依然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该做(zuò)的不(bù)是嫌弃(qì)它们，而是(shì)感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你的一(yī)部(bù)分。嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美

　　经历(lì)了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

　　而那(nà)个地方(fāng)藏着(zhe)的(de)，其实(shí)就是你内心深(shēn)处那(nà)个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助(zhù)的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你(nǐ)的(de)特(tè)质加(jiā)持，你(nǐ)甚至(zhì)会比从小一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼(ní)采(cǎi)曾(céng)说(shuō)：杀(shā)不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经(jīng)历赋予你的(de)特质，发挥(huī)出更大(dà)的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题(tí)，而不是(shì)去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术(shù)，需要人们有(yǒu)相关的知(zhī)识并付出(chū)相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为缺爱，他们在两性关(guān)系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能(néng)力，应该是(shì)有(yǒu)勇(yǒng)气不(bù)计回(huí)报的去(qù)爱一个(gè)人，全心全(quán)意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的(de)过程中，促使我(wǒ)们成(chéng)长(zhǎng)，让我(wǒ)们(men)得到(dào)幸(xìng)福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如(rú)果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美证你(nǐ)的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就(jiù)更(gèng)不应该去记恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年(nián)。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠(qiàn)你(nǐ)母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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