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　　小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方法及(jí)作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料、作(zuò)比较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短(duǎn))

　　六种常用说(shuō)明方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资料(liào)、作比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比方。

　　举例(lì)子的(de)作用是使文章表达的意(yì)思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解，具体地(dì)说明了说明对(duì)象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所要(yào)说(shuō)明的事物具(jù)体化，以便读者理解(jiě)，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说(shuō)明事物或事理，一(yī)要注意例(lì)子的代表(biǎo)性(xìng)，二要注意例(lì)子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的(de)意(yì)思更明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使说明(míng)的(de)内容更充实具体，更(gèng)具说服力，可(kě)以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范(fàn)围很广(guǎng)，可以是经典著(zhù)作，名家名(míng)言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确性(xìng)。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故事使文(wén)章具有趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不(bù)同的事物、现象加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来(lái)说(shuō)明事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者(zhě)是(shì)人们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的(de)或者(zhě)大家已经熟悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也(yě)往往在(zài)比较中(zhōng)显(xiǎn)现(xiàn)出(chū)来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是(shì)异类相比(bǐ)，可(kě)以对事物进行(xíng)“横比”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……与(yǔ)……进行比较，突出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了(le)使所要说明的事物(wù)具(jù)体化(huà)，还可以采(cǎi)用列数字(zì)的(de)方法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注(zhù)意的(de)是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字(zì)也(yě)要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)：用列数字的方(fāng)法进(jìn)行说明，既能准确客(kè)观地反映(yìng)事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说(shuō)明(míng)事物的(de)特征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根(gēn)据(jù)形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物(wù)分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明。

　　这种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一目了(le)然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不(bù)同事(shì)物之间(jiān)的相似(shì)之处作比较，以突(tū小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短))出(chū)事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明的形象(xiàng)性(xìng)和生动性的说明方法叫(jiào)做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文(wén)中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的(de)。

　　不(bù)同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻(yù)、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。