郑强老(lǎo)师引发了不小(xiǎo)的争(zhēng)议(yì)。

郑强老师目(mù)前担任(rèn)太原理工大学的党委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前已经是教育界(jiè)的(de)名人，所(suǒ)到(dào)之(zhī)处，人流涌(yǒng)动(dòng)，他就代表着人(rén)气。

同时，由于郑强老师为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的每次(cì)发言大都会(huì)引发一(yī)定的热议。

前(qián)不久(jiǔ)，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀去(qù)青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教育界(jiè)举足轻重的地(dì)位(wèi)以及颇高的人气。

青岛大学的百年校庆(qìng)，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不(bù)仅有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各界(jiè)人士等。

郑(zhèng)强在演讲中(zhōng)，恰(qià)好(hǎo)炮轰了(le)受邀而来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中(zhōng)，有些青岛的(de)官员离席(xí)了(le)，整个演讲席(xí)的前排(pái)空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概(gài)看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他在台上直接炮轰(hōng)离(lí)席的官员(yuán)领导(dǎo)：“不要以为是你们给(gěi)大(dà)学面子，邀请你们来，是(shì)大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身上(shàng)存在官僚(liáo)主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老师(shī)的话(huà)，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持者认为(wèi)，郑强(qiáng)老师说的对。

教育(yù)最重要，领导(dǎo)都来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后席，是(shì)对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这些(xiē)人(rén)，是知(zhī)识分子的(de)风(fēng)骨。

反对(duì)者则(zé)认(rèn)为，领导过去就是(shì)出席开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪有时间(jiān)听你讲话(huà)，郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己被怠慢了，面(miàn)子上(shàng)过不去罢了，哪里(lǐ)是为百姓(xìng)发声。

公说(shuō)公有理，婆(pó)说婆(pó)有(yǒu)理(lǐ)，各方(fāng)各执一词，互不(bù)相让(ràng)。

郑(zhèng)强老(lǎo)虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后师批(pī)评(píng)离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途(tú)离场的(de)领导，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具(jù)体(tǐ)分(fēn)析，不可一概(gài)而论。

领导一(yī)般行程忙(máng)，事多，如果真(zhēn)有急事，中(zhōng)途离(lí)场，也(yě)情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台(tái)下听演讲内容(róng)，所(suǒ)以溜之大(dà)吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要(yào)做好学(xué)生的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用，如果领导一(yī)言不合都提(tí)前走，那年轻的(de)学子，相对(duì)来说更加心浮气躁，哪(nǎ)还(hái)有(yǒu)心思听下去呢。

做(zuò)任(rèn)何事，都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任(rèn)何事都可能(néng)是一时热度，难成气候(hòu)。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演(yǎn)讲者，看(kàn)到(dào)有人中(zhōng)途离(lí)席，必然当作(zuò)没有任何(hé)事发生，若无其事地(dì)继续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不(bù)，他(tā)要将这种他看来不(bù)好(hǎo)的(de)现象说(shuō)出来，加以批评。

无(wú)论他(tā)批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想(xiǎng)法的(de)老师，值得(dé)肯(kěn)定。

大(dà)学，非有大楼之谓也，有大师之谓也(yě)。大学(xué)真正的目的，是培(péi)养学生(shēng)，是(shì)教(jiào)书育人(rén)，是(shì)产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主义的批(pī)评，是否有助于大学的进(jìn)步，学(xué)生的培养，仁者见仁，智(zhì)者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和直爽之人，能(néng)发(fā)自内心，不怕得罪人地说(shuō)出心(xīn)中想法(fǎ)，对高校是件好事。对很多事情(qíng)意(yì)见(jiàn)均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有太(tài)大的创(chuàng)新力的。

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