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司马光好学文言文翻译及注释,司(sī)马光好(hǎo)学文言文翻译及原文(wén)
司马光幼年时,担心自己记(jì)诵诗书以备应答的(de)能(néng)力不(bù)如别人,所以大家在(zài)一起学(xué)习讨论(lùn)时,别的兄弟会背诵(sòng)了,就(jiù)去玩耍(shuǎ)休息;(司(sī)马(mǎ)光却)独自留下来,专(zhuān)心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。
(因为)读书时下的工(gōng)夫多,收获大,(所以)他所(suǒ)精读和背诵过的书,就能终(zhōng)身不(bù)忘。
《司马光好学》翻译司马光(guāng)幼年时,担心自己记(jì)诵诗书以(yǐ)备应答的能力不如别人,所以大家(jiā)在一起学(xué)习讨(tǎo)论时,别(bié)的兄弟会背诵了,就去(qù)玩耍休息;
(司马(mǎ)光却)独自留(liú)下(xià)来(lái),专(zhuān)心刻苦地读(dú)书,一直到(dào)能够背(bèi)的烂熟于心为止。
(因为)读书时下的(de)工夫多,收获大(dà),(所以)他(tā)所精读和背(bèi)诵过(guò)的(de)书(shū),就能(néng)终(zhōng)身不忘。
司马光曾经(jīng)说:“ 读书不能不背(bèi)诵,当(dāng)你在骑马走路的(de)时候,在(zài)半(bàn)夜睡不(bù)着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就(jiù)会非常大! ”
《司马光好(hǎo)学》原文司马温公幼时,患记(jì)问不若人。
群居(jū)讲习,众兄(xiōng)弟既成(chéng)诵,游息矣;
独下(xià)帷绝编(biān),迨能倍诵乃止。
用力多者(zhě)收(shōu)功(gōng)远(yuǎn),其所精诵,乃终身不忘(wàng)也。
温公尝(cháng)言:“书不可不成诵。
或在(zài)马上,或中夜(yè)不寝时,咏其(qí)文,思其(qí)义,所得多矣。
”(选(xuǎn)自朱熹编(biān)辑的《三朝名臣言行录》)
《司(sī)马(mǎ)光好学》文言文翻译及(jí)注释是什么
一(yī)、《山(shān)宴(yàn)司(sī)马光好学》文(wén)言文翻译
司马光(guāng)幼年时,担心自(zì)己记(jì)诵(sòng)诗书以(yǐ)备应(yīng)答的能力不如别(bié)人。
大家在一起学习讨论(lùn)的(de)时候,别的(de)兄弟都会背诵了(le),就去玩耍休息(xī)。
司马(mǎ)光却独自(zì)留(旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释liú)下来,专心刻苦地读书,直到能够熟练地背诵(sòng)为(wèi)止。
下工夫多的人往往收获(huò)就(jiù)大,司(sī)马光所精读和背(bèi)诵(sòng)过的文章,就能够终生不忘。
司(sī)马光曾经(jīng)说:“读(dú)书(shū)不能不背诵,有时在(zài)骑(qí)马(mǎ)赶路的(de)时候,有时在半夜睡(shuì)不着觉(jué)的时候,吟诵学过(guò)的(de)文章,思考它的含义,收获就会非常大(dà)。
”
二、《司马(mǎ)光好学》注(zhù)释
司马温公(gōng):即司马光(guāng),他死后被(bèi)追赠为温国(guó)公。
患:担心。
若:如。
迨(dài):等(děng)到。
倍(bèi)诵(sòng):背诵。
倍(bèi),同“背(bèi)”。
尝:曾经。
或:有时。
中夜(yè):半(bàn)夜。
司马光的其他故(gù)事
1、制警枕
司马光退居洛阳的时(shí)候,着手写《资(zī)治(zhì)通鉴》,他用(yòng)圆木做了一(yī)个枕头,取名“警枕”,意(yì)在(zài)时刻(kè)警惕自己不(bù)要贪睡(shuì)。
头枕在这样一(yī)块(kuài)圆木头上,进人梦乡后(hòu),身子只要稍微一动,“警枕”就会(huì)滚动(dòng),将自己惊醒。
惊醒(xǐng)后(hòu)的司马光立即(jí)起床,继续握(wò)笔写书(shū)。
2、卖马
司马光在年老(lǎo)的时候,日子(zi)过得比较紧。
有(yǒu)一次(cì),家里没有(yǒu)钱用,他(tā)吩咐一(yī)位老兵(bīng)嫌旦把他相伴多(duō)年的坐骑(qí)——一匹老马牵到市场上卖掉。
老兵临走时,司马光叮咛道(dào):“这匹(pǐ)马曾犯有肺病,要是有(yǒu)人买马,你要据实告诉人家。
”
老兵私(sī)下(xià)笑他迂腐,却不能理解他对人诚实的用心。
司马(mǎ)光竟然如此真(zhēn)诚(chéng),芹(qín)唯扰这在一般人看来,简直旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释是不可(kě)思(sī)议的。
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