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垂(chuí)听与聆听,倾听的区别(bié)是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听(tīng)”的意思(sī)，强调的是(shì)用心思考(kǎo)仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子(zi)向(xiàng)前用尽（力(lì)量）细(xì)心地听取(qǔ)”，含有尊重的意(yì)思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人的(de)活动(dòng)，也可用(yòng)于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听”一般多用于上(shàng)对(duì)下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭借(jiè)听觉器官接受言语信息，进而通过(guò)思维活(huó)动达到认知、理解的全过程(chéng)。

　　一般指(zhǐ)上级对下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一(yī)般(bān)表示上级听取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩(cǎi)，一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有(yǒu)关人的活动，也可用(yòng)于具体的(de)事物(wù)，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什(shén)么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄(xióng)《法言(yán)．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆(líng)听前世，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面(miàn)紫菜是不是海鲜语，常指仔细注(zhù)意地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听(tīng)别人(rén)讲(jiǎng)话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗(shèn)别人的(de)话(huà)。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听是一种与人的(de)尊重。

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　　一，倾听要点：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是谈(tán)论自己

　　克服自以为是：不要总(zǒng)想占主(zhǔ)导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要(yào)让对方把话说完(wán)。

　　不能去(qù)深究那些不重要或不相(xiāng)关的细节而打(dǎ)断话。

　　不要(yào)激动：不要(yào)匆(cōng)忙下(xi紫菜是不是海鲜à)结(jié)论，不要急(jí)于评价对方的观点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与对方不同的(de)见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听(tīng)对(duì)方说些什么，不要(yào)把精力放在(zài)思考怎样(yàng)反驳对方(fāng)？

参(cān)考资料百度百科-倾听

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