统编版和部编版和(hé)人教版的区别，教材(cái)部(bù)编版和人教版的区别是部编版和人教(jiào)版在认字(zì)与写字的要求(qiú)，课(kè)文语言表述(shù)，课后作(zuò)业(yè)要求上有区别(bié)的(de)。

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统(tǒng)编版(bǎn)和部编版和(hé)人教版的区(qū)别，教材部编(biān)版和人教版的区(qū)别

　　并且部编版纠正了(le)原(yuán)来(lái)教(jiào)材(cái)中不(bù)合(hé)理的语(yǔ)言表(biǎo)述。

　　1.关于认字与(yǔ)写(xiě)字的要求

　　新的部编(biān)教(jiào)材(cái)和原来的人教版相比，更加(jiā)注重基础(chǔ)的掌握与积累。

　　其中对小(xiǎo)学(xué)生而言最重要的认(rèn)字和写字要(yào)求，新编(biān)的部(bù)编版教材就对孩子就提出了更高与更细(xì)致(zhì)的要求。

　　2.课文语(yǔ)言表述

　　全新的(de)不编(biān)教材不光从基(jī)础要求上有所增(zēng)加，还(hái)将以前(qián)课文原文出(chū)现的问题进(jìn)行了细致入(rù)微(wēi)的修改。

　　让文章表述语言应(yīng)用更加得(dé)体规范。

　　3.课后(hòu)作业要(yào)求

　　最新的(de)部编版(bǎn)教材对(duì)孩子的(de)课后(hòu)作业要求有了更加细致明确的指导，将原来操作(zuò)性不强的(de)要求全(quán)部转化为明确(què)的(de)指示，更符合(hé)儿童的发展要求。

　　4.纠(jiū)正了原(yuán)来教洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害(jiào)材中不(bù)合理的语言表述

　　应(yīng)当说新(xīn)教(jiào)材还是注意“接(jiē)地气”的。

　　本次教材编写，将这些年一(yī)线教(jiào)学(xué)所出现的(de)某(mǒu)些(洗面奶含皂基成分好不好，长期使用氨基酸洗面奶的危害xiē)通病，也(yě)努力(lì)通过教材(cái)的编写去纠偏。

　　部编本教材(cái)由教育部组织编写，2016年，在几个省(shěng)市(shì)试用；

　　2017年(nián)，全(quán)国大(dà)部分(fēn)地区统一(yī)使用(yòng)部编本教(jiào)材语文 中国(guó)历史 道德与(yǔ)法治；

　　2018年，全(quán)国统一使用部编本教材。

　　2019年，小(xiǎo)学(xué)、初中(zhōng)全年级统一使用部编本教(jiào)材。

　　人教版即由人民教(jiào)育出版社(shè)出(chū)版，简称为人教版。

　　小学(xué)到高(gāo)中都有这个版本的教材。

　　也(yě)是大多数学(xué)校所(suǒ)用的教材。

　　“人教版(bǎn)”一般是就教科(kē)书(shū)意义(yì)而言的(de)，是(shì)相对于其他出版社出版的教科书而言(yán)的(de)。

　　如长春出(chū)版(bǎn)社出版的教科书(shū)称为(wèi)“长春(chūn)版(bǎn)”、广东(dōng)教育出(chū)版社出版的教科书称为“粤教版(bǎn)”、上(shàng)海教(jiào)育出版社出版的教科(kē)书称为(wèi)“沪教版”。

　　可见所(suǒ)谓“人教”指的是(shì)“人民教育(yù)出版(bǎn)社”，所谓“版(bǎn)”指的是教科书(shū)版本，而非“出版社”的“版”。

　　因此(cǐ)，“人(rén)教(jiào)版”指的是(shì)由人(rén)民教育出版社出版的教科书版本。