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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明(míng)移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。<网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言/p>

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或删错后(hòu)需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上(shàng)方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。

　　符(fú)号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画(huà)法

　　小学(xué)修改符号的(de)用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者文章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替(tì)换句(jù)子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花(huā)送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气(qì)强烈的(de)祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平静的一片原野，世(shì)界(jiè)上哪有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用逗(dòu)号不(bù)能(néng)很清楚地表示层次(cì)的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬(péng)蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用引线引到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将要链亩转移的部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号(hào)内的(de)文字移至开口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处。

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