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睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

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工科与理科是什么意思(sī),工科(kē)、理科(kē)

  理科(kē)和工科的区别

  总的来说,理学研究的是科学(xué),工(gōng)学研(yán)究(jiū)的是技术;

  理学(xué)注重(zhòng)理论研(yán)究(jiū),工学注重(zhòng)实(shí)际应(yīng)用;

  理学培(péi)养的目标是科(kē)学家,工学(xué)的培(péi)养目(mù)标(biāo)是工程(chéng)师。

  典型的(de)理学专业如(rú)数(shù)学(xué)、物理学、声学(xué)、化(huà)学等;

  典型的工科专业如环境科学与工程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

扩(kuò)展资料(liào):

  工科(工(gōng)程学)是指如材料科学、计(jì)算机(jī)、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学问。

  工(gōng)程学或工学(xué)即“应用科学和技术的原(yuán)理,来(lái)解决问题”。

  工程师通过想象,判(pàn)断和推(tuī)理,将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设(shè)计、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作中。

  在学校中,将自(zì)然科(kē)学原(yuán)理(lǐ)应用至工(gōng)业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸(zhū)多(duō)工程学科(kē)也称为工科或工学。

  工(gōng)科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学的原理,结合(hé)生产实践所积累(lèi)的技(jì)术(shù)经验而(ér)发(fā)展起来的学科。

  代表性的(de)学科(kē)有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信(xìn)息类、热能核能类、仪器(qì)仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药类等等。

  工科(kē)的(de)培(péi)养目标是在相应的工程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择研(yán)究(jiū)和管(guǎn)理等(děng)方面工作的高(gāo)级工程技术人才。

  主要是要培养(yǎng)实际应用能(néng)力的工作人(rén)员。

  以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工(gōng)科,此外还有新(xīn)型工科。

  新型工科(kē)是(shì)指为适应高(gāo)技术发展的需要而(ér)在有关理科基础上发展(zhǎn)起来的(de)学科。<睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高/p>

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