重庆(qìng)交通大学继续教育学院官(guān)网，重庆(qìng)交通(tōng)学院继(jì)续教育学院是(shì)12月4～6号，继续(xù)教育(yù)学院(yuàn)院长叶勇一行赴成都多所高校调研学习的。

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　　调研组检查了四(sì)川交通(tōng)职业技术学院(yuàn)、四川交通运(yùn)输学(xué)校2个函授教学点的面授(shòu)工(gōng)作(zuò)，并(bìng)调研学习了函授点所(suǒ)在学校(xiào)和成都中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作(zuò)的成功经验。

　　四川交通(tōng)职业(yè)技术学(xué)院是全国高职院校前(qián)50强、四(sì)川省前三强，具(jù)有极(jí)强的行业特色与办学实(shí)力(lì)，也是我校最(zuì)早一批校外成人教育函授站。

　　四川省(shěng)交通运输(shū)职业学校是我校(xiào)在四川设立(lì)的两(liǎng)个函(hán)授站之一(yī)，10多年来，一直与(yǔ)我校合作开(kāi)展成(ch一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋éng)人学历教(jiào)育(yù)专科层次的人(rén)才培养(yǎng)。

　　在两所合作院校，大(dà)家就学历继续教育的教学模(mó)式、教学(xué)管理(lǐ)改革(gé)进行(xíng)了深入探讨(tǎo)，共同分析了(le)当前学(xué)历(lì)和非学历继续教育所面(miàn)临的问题，讨论(lù一个鹅蛋的热量是多少 一个鹅蛋等于几个鸡蛋n)了(le)继续教育未来(lái)的发展方向，并(bìng)就如何拓展(zhǎn)非学历培训的市场、提(tí)高培训质量、资源共享等方面达(dá)成(chéng)了合作意向。

　　在成都中(zhōng)医药大学(xué)，调研组一行(xíng)了解了该校如何发挥全(quán)国双一流学(xué)校学科专(zhuān)业优势，通过(guò)设置中医学、护理学、营养食品与(yǔ)健康等专(zhuān)业(yè)性极强(qiáng)的专(zhuān)业，通(tōng)过在全(quán)省各地市州全覆盖设立(lì)函授(shòu)点，通(tōng)过(guò)先进的教学(xué)管理模(mó)式、教学质量(liàng)保(bǎo)障措(cuò)施，拓展学历继续(xù)教育(yù)市(shì)场，确保近(jìn)三年录取规模近万人的有效做法。

　　交流中，双方还(hái)共同分析了学历(lì)和非学历继续教育面临的生源下降、培训市场竞(jìng)争日趋激烈(liè)等新的发展(zhǎn)形势，讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设，如何准(zhǔn)确定位和未(wèi)来发展思路等(děng)问题。

重庆交通大(dà)学继(jì)续教(jiào)育学院的介绍

　　继(jì)续教育学院是重庆交通大学负(fù)责学历(lì)教育与非学历教育管理的二级教学(xué)机构。

　　学院有(yǒu)在岗教职兆唤工59人(rén)，有中级(jí)以(yǐ)上专业技术职(zhí)务人员38人，其中(zhōng)副高级以昌如上职(zhí)称12人，具有较(jiào)强的师资力量。

　　学院(yuàn)已拥有函授、自考(kǎo)、成(chéng)人脱产(chǎn)和(hé)岗位培训等多(duō)种办(bàn)学形式。

　　其中(zhōng)，继续教(jiào)育中的(de)学历教育(yù)分布15个省、市；各类各族迅凯层次专业方(fāng)向50多(duō)个；岗位培训拥有全国20多(duō)个省、市的办学网点。

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