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小说中反复的(de)作用和表达效果,反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式(shì)

  反(fǎn)复的作(zuò)用和表达效果分(fēn)别是(shì):

  一、作(zuò)用:

  1、强调,增强(qiáng)语气(qì)或语势(shì)。

  2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹,表达作(zuò)者强烈情感的作用(yòng)。

  3、使诗(shī)文的格式整齐有序,而又回环起(qǐ)伏,充满语言美(měi)。

  二、表达效果:

  1、渲染气(qì)氛,创(chuàng)设(shè)意境(jìng)。

  2、能突出(chū)景(jǐng)物(wù)的(de)特(tè)征,使人如见其形,突(tū)出(chū)形象(xiàng)性。

  反复的概(gài)念:

  反(fǎn)复就是根据表达需要,有意(yì)让句子或词语重(zhò5k是多少钱 5k是什么意思ng)复出现的修辞方法,反(fǎn)复就是为了强调(diào)某种意(yì)思,突(tū)出某种情感,特意重复使用某些(xiē)词语、句子或者(zhě)段落等。

  反复(fù)的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连续(xù)两次以(yǐ)上(shàng)使用(yòng)同一词语(yǔ),达(dá)到强调的目(mù)的。

  例句:沉(chén)默呵,沉默呵!不在(zài)沉默中(zhōng)爆发(fā),就(jiù)在沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘和珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先(xiān)生在这里多(duō)次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词(cí),表(biǎo)达自己对政府(fǔ)的愤怒和对民众(zhòng)觉醒(xǐng)的期盼之情。

  2、词(cí)组或句子反复:

  有时为了表达内容或结(jié)构安(ān)排的需要(yào),要连续(xù)两次以上(shàng)使用同一个词组或句子。

  例句:大山原来是(shì)这(zhè)样的(de)!月亮(liàng)原来(lái)是这样的!核(hé)桃树原来是这样(yàng)的!香雪走着,就像第一(yī)次认(rèn)出(chū)养育她成人的(de)山(shān)谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香雪》

  简析(xī):这(zhè)里连续三次反复使用(yòng)“原来是这样(yàng)的”,表明了香雪此时的快(kuài)乐心(xīn)情(qíng)。

  3、语段反复(fù):

  此类型在诗歌和小说中最为常见(jiàn)。

  例句(jù):鲁迅在小说《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连续两次重复以“我真傻(shǎ),真的”开头的一(yī)大(dà)段。

  简析(xī):通过反复的(de)强调,一方面表达祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦(kǔ)心情,同时也反映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠,有力地批(pī)判了(le)摧残中国劳动妇(fù)女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题(tí)格式(shì)

  反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下,层(céng)次清晰;多(duō)次(cì)强调,增强(qiáng)感染力(lì)。

  加(jiā)强语气。

  借代:以简(jiǎn)代繁,以实代虚,以奇(qí)代凡。

  答(dá)题格式:强调,加(jiā)强语气等;

  其他(tā)修辞手法及答题格(gé)式:

  比喻:化平淡为生动,化深奥(ào)为浅显,化抽象(xiàng)为具体。

  答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

  生动(dòng)形(xíng)象地表现出了……,表(biǎo)达(dá)了……情感(gǎn)。

  拟人:化(huà)物为人,拉近(jìn)距离,亲切自然:便于(yú)对话,交流情感。

  答题格(gé)式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地写出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

  生动形象地表现出了(le).……,表达(dá)了……情感。

  排比:内容集敏升中(zhōng),增(zēng)强气(qì)势;叙(xù)事(shì)透辟,条分(fēn)缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题(tí)格式:强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

  表现(xiàn)了.……,抒发了……,增强(qiáng)了语(yǔ)势,加强了(le)感情。

  夸张:烘托气(qì)氛,增强(qiáng)感染力,增强联想;创(chuàng)造气氛,揭示(shì)本质(zhì),给人以启示。

  反(fǎn)问:加(jiā)强语气,增强语势,表达了(的情感),使(shǐ)文章有起伏。

  答(dá)题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  设问:自问(wèn)自答(dá),引起读者颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑(zhèng)的注(zhù)意和思(sī)考,使文章(zhāng)有起伏。

  答(dá)题格式:强调,加强语气等(děng);

  对比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特征或所(suǒ)阐(chǎn)述的道理观点更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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