校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放(fàng)学(xué)后同(tóng)学间(jiān)的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的(de)。

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校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表(biǎo)现是身体强壮的(de)学(xué)生(shēng)欺(qī)负弱小的学(xué)生(shēng)，令(lìng)其(qí)在心(xīn)灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。

施为什么读yi什么意思，施怎么读啊　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发(fā)生，而(ér)不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人欺负一人(rén)；

　　有时集体欺负一人。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事(shì)，默(mò)默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环导致受害者的(de)身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌(líng)形式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在(zài)网络发表(biǎo)对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对受(shòu)害者的(de)照(zhào)片进行(xíng)恶搞(gǎo)等(děng)，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺凌，教育部(bù)首先(xiān)发布(bù)北京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治理方案公(gōng)布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等(děng)部门发布的(de)《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求，学校在(zài)启动调(diào)查处(chù)理(lǐ)程序10日内须完成调查，而在此次(cì)北京市各区公布的实施方案(àn)中，除了对(duì)调查时间(jiān)有要求(qiú)外，对于事件(jiàn)的及时上(shàng)报也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须(xū)向(xiàng)上级部门(mén)口头汇(huì)报

　　例如北京市东(dōng)城区在实施(shī)方案(àn)中(zhōng)明确提出(chū)，如(rú)发生欺凌事件，各校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细文字材料并随(suí)时汇报工(gōng)作(zuò)进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟(zhōng)内口(kǒu)头上报区教委外，对于情节较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与(yǔ)属(shǔ)地(dì)派出所、司法(fǎ)等部(bù)门进行对接(jiē)。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害者侮辱(rǔ)性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚(jiǎo施为什么读yi什么意思，施怎么读啊)踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产、教(jiào)科(kē)书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过(guò)他(tā)们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌(líng)是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关于受(shòu)害(hài)者的消极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他(tā)或她不想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论(lùn)受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种(zhǒng)族、收入(rù)水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网志或论坛(tán)上(shàng)发表具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民(mín)共和国民(mín)法典》第一千(qiān)二百条

　　限制民(mín)事行(xíng)为能力人在学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构学习、生(shēng)活期间受到人身损害(hài)，学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构未尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职责的，应当承担(dān)侵权(quán)责任。

　　第(dì)一千施为什么读yi什么意思，施怎么读啊二百零一条(tiáo)

　　无民事行为能力(lì)人或(huò)者限制(zhì)民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)以外(wài)的第三(sān)人(rén)人身损害的(de)，由第三人(rén)承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机构未尽到管(guǎn)理职责(zé)的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构承担补(bǔ)充责任后，可以向(xiàng)第三(sān)人追偿(cháng)。

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