一年级最(zuì)简单手抄报怎么做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么做好看是手抄报是一种很好的活动形式，具(jù)有(yǒu)相当(dāng)强(qiáng)的可塑性和自由性的。

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　　很多同学都想(xiǎng)知道做一个简单一点的(de)手(shǒu)抄报要(yào)怎(zěn)么设计比较(jiào)好呢？

　　手抄报的(de)编排(pái)设(shè)计，总(zǒng)的要求是：主(zhǔ)题明(míng)确，版(bǎn)面新颖美(měi)观。

　　先把版(bǎn)面划(huà)分成两块(kuài)，每(měi)块中还可以再(zài)分成片。

　　划(huà)分文章块面时，要有横(héng)有(yǒu)竖，有大(dà)有小，有变化和有(yǒu)对(duì)称的美(měi)，也(yě)可绘画(huà)图案进(jìn)行划分。

　　报头要(yào)放(fàng)在(zài)显著位置，最(zuì)好(hǎo)是在(zài)左上(shàng)或右(yòu)上位置。

　　除报头按内容设计、绘制外(wài)，每篇文章的标题(tí)也(yě)要作(zuò)总体考虑(lǜ)，按文章主次(cì)确(què)定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排(pái)位置。

　　文章内容(róng)以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间(jiān)适应(yīng)用些(xiē)题花、插(chā)图、花边(biān)及尾(wěi)花等穿插其中，起装饰、活(huó)泼片(piàn)面的(de)作(zuò)用。

　　装饰(shì)美化是(shì)手抄报(bào)非常关键的一步。

　　主(zhǔ)要是用色(sè)彩、绘图(tú)等艺术手段，弥补(bǔ)文字(zì)的单调，给朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗人以生动形(xíng)象、优美(měi)和谐的美感和启(qǐ)迪。

　　内容包括(kuò)报头、题(tí)花、插图、花边、尾花和色彩(cǎi)运用等。

　　时事新闻(wén)

　　2020年春节前夕(xī)，本应该是欢声笑(xiào)语，喜气洋洋的日子，但突如其来的病毒悄(qiāo)无声息地降临(lín)，改(gǎi)变(biàn)了(le)武(wǔ)汉人(rén)民的(de)生活(huó)，也让全国人民陷入恐慌之中。

　　这个病毒叫新型冠(guān)状病毒(dú)肺炎，它(tā)是由严重急性(xìng)呼吸系统综合征感染后引起的一种急(jí)性(xìng)呼(hū)吸道传(chuán)染病。

　　传播速(sù)度(dù)快，容(róng)易(yì)感染。

　　此病毒来势汹(xiōng)汹(xiōng)，一瞬(shùn)间感染了(le)大批武汉人民(mín)，政(zhèng)府与医护人(rén)员(yuán)不得不采(cǎi)取封(fēng)城措(cuò)施，将武汉隔(gé)离封了(le)起来。

　　全国人民进入紧(jǐn)急状态(tài)，在(zài)家中自(zì)行隔离。

　　原本热闹祥和(hé)的春节变得冷冷清清。

　　这个(gè)春节，街上行人稀少(shǎo)，没有(yǒu)了热闹的鞭炮声(shēng)，也没有喜庆(qìng)的(de)过年气(qì)氛。

　　电视机上每天都在播报着(zhe)疫情的状况，病情越(yuè)来(lái)越(yuè)重，感染人数越来越多(duō)。

　　医院(yuàn)里，护(hù)士医生忙里忙外(wài)，日夜(yè)不停歇。

　　口罩工厂(chǎng)里，也在加班加(jiā)点地(dì)制作(zuò)口罩(zhào)。

　　通信公司也在时时刻刻地发(fā)短信来告知人们要注意卫生和(hé)健康。

　　这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出了(le)许多英(yīng)雄人物。

　　白(bái)衣天使(shǐ)奋战在一线(xiàn)、基层干部深入(rù)社区、平(píng)民百姓也在默(mò)默地贡献(xiàn)着自己的力量(liàng)。

　　看到新闻上(shàng)一个个(gè)感人的事迹，我都(dōu)不禁敬佩无比。

　　勇(yǒng)往直(zhí)前的(de)钟南(nán)山，奋(fèn)不顾身的李兰娟，还(hái)有许许多多无名英雄(xióng)，都值得我们铭(míng)记(jì)于心。

　　好词好句

　　1、我们的学校(xiào)就像一个(gè)大花园(yuán)，多么美丽，多么(me)可爱(ài)，我们在这(zhè)里茁壮成长。

　　2、我们走进教室，只见窗口那里(lǐ)不(bù)断地滚(gǔn)进浓雾(wù)，教室里简直就像一个大蒸笼。

　　3、春(chūn)天(tiān)使(shǐ)大地焕然一新，春天(tiān)给学(xué)校满园春色，春天(tiān)给(gěi)我们欢乐(lè)和希望，催促(cù)我们奋(fèn)发向上。

　　4、校园里(lǐ)有迷人(rén)的四季：桃红(hóng)柳绿的春天，花繁叶茂的夏(xià)天(tiān)，枫红菊香的秋(qiū)天，松青雪白(bái)的冬天。

　　5、昔日四座破烂的(de)校舍不翼而(ér)飞(fēi)，崭新的教室和会议(yì)室屹(yì)立在屏障(zhàng)似的围墙里面，小巧(qiǎo)玲珑的传达室守(shǒu)卫在大门(mén)西(xī)侧。

一年级手抄报怎(zěn)么做

　　一(yī)年级手抄报(bào)的(de)画法如(rú)下(xià)：

　　1、准备好手抄(chāo)报(bào)用(yòng)纸，一般(bān)用闹氏则A4纸，先用铅笔(bǐ)画好模板，一(yī)液棚般是各个板块(kuài)的(de)轮廓要画(huà)出来(lái)。

　　注意(yì)留出主题位置，区(qū)分好画(huà)画(huà)和写字(zì)的区(qū)域，并用(yòng)铅笔画好写字区域的横线。

　　2、写字区(qū)域(yù)：识字小妙(miào)招(zhāo)两个或三个，一一写下来。

　　3、写字区域：和(hé)读书有(yǒu)关的故事一个，写下来(lái)。

　　4、写字区域(yù)：猜谜语五六个（视版面(miàn)而定几个）。

　　一一(yī)写下来。

　　5、手抄报的绘(huì)画区域画上(shàng)和(hé)字(zì)谜(mí)或板块内(nèi)容有关的(de)图(tú)案，用彩笔涂上颜色，在合适位置写上制作人的班(bān)级(jí)姓名。

　　6、全(quán)部画完写完(wán)之后，用铅笔轻(qīng)轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一(yī)张一(yī)年级手抄报就完成(chéng)了(le)。

　　手(shǒu)抄报的编排(pái)设计，总(zǒng)的(de)要求是：主题明确，版(bǎn)面新颖美(měi)观(guān)。

　　版面划分：

　　先把版面划分成两(liǎng)块，每块中(zhōng)还可以再分成片。

　　划分文章块面(miàn)时，要有横(héng)有竖，有大有小，有变(biàn)化(huà)和(hé)有(yǒu)对称的美(měi)，也可绘(huì)画图案(àn)进(jìn)行划分。

　　报(bào)头要放(fàng)在显著(zhù)位置，最好是在左上或右上位置。

　　块面编(biān)排：

　　如不符合(hé)原(yuán)先的(de)划分，就要(yào)将版面块面安排作必要的调整；如不能(néng)安排(pái)下(xià)文章，就利(lì)用移(yí)引、转(zhuǎn)版的形式(shì)等，并(bìng)用字号、颜色(sè)、花边与邻近的文章(zhāng)块面相区别。

　　装(zhuāng)饰设(shè)计：

　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文(wén)章的标(biāo)题也要作总体(tǐ)考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号(hào)、颜色及横、竖排位置。

　　文章内(nèi)容(róng)以(yǐ)横排为主，行距大于(yú)字核改距，篇与篇之间适应(yīng)用些题花、插图(tú)、花边及(jí)尾花等穿插(chā)其(qí)中，起装(zhuāng)饰(shì)、活(huó)泼(pō)片面的(d朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗e)作用。

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