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钢(gāng)琴里面小(xiǎo)快板的(de)速度是多少，钢琴中小(xiǎo)快板是什(shén)么(me)意(yì)思

　　这要看曲(qū)子的(de)风格(gé) ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板(bǎn)...学前(qián)儿(ér)童观察(chá)力的发展特点(diǎn)：（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由于神(shén)经系(xì)统还不(bù)够发达，儿童往往会随心所(suǒ)欲的观察，易受(shòu)无关事物和细节影响，极有(yǒu)可能被(bèi)自己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣的物(wù)品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一(yī)般(bān)会在观察过程之中(zhōng)忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童(tóng)观(guān)察(chá)的目的(de)性有所提高。

　　（2）在(zài)持续时间上，受儿童对观(guān)察物品(pǐn)喜(xǐ)爱程度的影(yǐng)响1米等于多少mm 1米等于多少厘米，但(dàn)随着年龄增(zēng)加，稍(shāo)有改善；

　　在一(yī)实验里，三四岁的幼儿观察图(tú)片(piàn)的(de)时间只(zhǐ)有6分8秒(miǎo)，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统(tǒng)性上，儿童不善于将观察的对象(xiàng)整体与(yǔ)局(jú)部间、局部与(yǔ)局部间联系(xì)，只能得到所(suǒ)看见(jiàn)的单一部(bù)分(fēn)；

　　幼儿的观察从最初(chū)的杂乱无(wú)章逐渐(jiàn)发展成为(wèi)有组织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

钢(gāng)琴谱上小快(kuài)板,中速这类词具体(tǐ)指的速度是多少

　　这(zhè)要看曲子(zi)的(de)风格 ，缓慢大(dà)概扰滑30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个(gè)时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中板(bǎn)Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发(fā)展特点(diǎn)：

　　（1）在(zài)目的性(xìng)上，由(yóu)于(yú)神(shén)经系统还(hái)不够(gòu)发达(dá)，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察，易(yì)受无(wú)关事物和细节(jié)影(yǐng)响，极有可能被(bèi)自(zì)己所喜欢的、感兴趣的(de)物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察过程之(zhī)中忘(wàng)掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在(zài)持续时间上，受儿童对(duì)观察物品喜爱(ài)程度的影响，但随(suí)着年龄(líng)增加，稍有(yǒu)改善；在(zài)一实验里(lǐ)，三四岁(suì)的幼(yòu)儿观察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加(jiā)到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将(jiāng)观帆迅察(chá)的对象整体与局部间、局部与局部间联系，只能(néng)得到(dào)所(suǒ)看见的单(dān)一部分；幼儿的观察从最(zuì)初的杂乱(luàn)无章逐渐发展成为(wèi)有组(zǔ)织(zhī)、有系(xì)统的综合(hé)的知觉(jué)过(guò)程

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