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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木(mù)工划(huà)线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定的(de),从软到(dào)硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的(de)份量(liàng)来划分(fēn)。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字(zì)，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学(xué)生来说，学习写字实际(jì)也是(shì)一(yī)种行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然(rán)形成了(le)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗(shī)宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶孩(hái)子(zi)们的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多(duō)人(rén)认(rèn)为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不必(bì)再强调了，但日(rì)常生活中更多时候(hòu)还(hái)是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的(de)关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整、美观(guān)的学生，他(tā)在(zài)学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的(de)习字非常重视，在家书(shū)中对于(yú)习字(zì)方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要(yào)上小学(xué)了(le)。

　　而(ér)用(yòng)什么样的(de)铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母(mǔ)）表(biǎo)示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的(de)老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿(ná)笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前(qián)也和大(dà)家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字(zì)，强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tà菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗i)浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有很深(shēn)的(de)印记，导致下一页不(bù)光菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗滑，影响写字效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率(lǜ)很(hěn)高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字(zì)能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力(lì)，很容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝(jué)对(duì)不会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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