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嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有哪些及其作用(yòng)是表现手法从(cóng)广(guǎng)义上来讲(jiǎng)也(yě)就是作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情时所使用(yòng)的特殊的语句(jù)组织方式的。

  关(guān)于表现(xiàn)手法(fǎ)什(shén)么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手法有哪些(xiē)及其作用(yòng)以及表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有什么?,表现手法(fǎ)有哪些及(jí)其作用(yòng),表现手法有哪一些?,表现(xiàn)手法具体有哪(nǎ)些等问题,小编(biān)将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识:

表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)从(cóng)广义上来讲也就是作(zuò)者在行文措辞和表(biǎo)达(dá)思(sī)想感情时所使用的特殊的语句(jù)组织(zhī)方式。表现(xiàn)手法分(fēn)类

  托(tuō)物言志,借景抒情,叙事抒(shū)情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈(chén),象征,想象(xiàng),联想,照应(yīng),寓情于景(jǐng),反衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲(yù)扬先(xiān)抑,设(shè)置悬念,点面结合(hé),开(kāi)门见山,伏(fú)笔,照应开(kāi)篇,点题,首(shǒu)尾呼应,讽刺,以(yǐ)声(动(dòng))衬静(jìng),对(duì)比等(děng)。

表现手(shǒu)法的作用

  情景(jǐng)交(jiāo)融、借景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘托人(rén)物心(xīn)理、烘(hōng)托(tuō)人物形象、象征社会环境、烘托思想感(gǎn)情。

  托(tuō)物言志(zhì)(象征(zhēng))、虚实结(jié)合(hé):使表达更(gèng)加含蓄,有意在言外之(zhī)妙,而(ér)且能使文(wén)章内涵(hán)丰富,富(fù)有(yǒu)哲理,给人以启迪(dí)。

  动静结合(hé)、化静为动(dòng):使表达更(gèng)中形象(xiàng)生动,富有感染力(lì)。

  对(duì)比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出(chū)所描写事物的特点,突出作者(zhě)的某种(zhǒng)感嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗情,深化文章(zhāng)的(de)主(zhǔ)题。

  白描:用字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传神的表达效(xiào)果。

  细节(jié)描写(xiě):突出事物的主要特点(diǎn),使文章内(nèi)容更(gèng)加丰富,便(biàn)于表达感情。

  抑扬:有先抑(yì)后扬(yáng)或(huò)先扬后抑,其作(zuò)用(yòng)是使文章(zhāng)曲(qū)折有(yǒu)波澜,突出喜(xǐ)欢赞美或批评讽刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路(lù)

  明手法(用一(yī)两个(gè)词准(zhǔn)确指(zhǐ)出用了(le)何种(zhǒng)手法)+ 阐运用(结合诗句(jù)阐释说明诗(shī)人运用(yòng)了这(zhè)种手法的依(yī)据)+ 析(xī)效果(guǒ)(此手(shǒu)法表达了诗人(rén)怎样的(de)感情,或刻画了什么(me)形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什(shén)么——怎么样】

  ①第一步(bù):明确说出(chū)运用的手(shǒu)法(fǎ)是(shì)什么?(托(tuō)物言(yán)志、用(yòng)典、动静结合、虚(xū)实结合(hé)、借古讽今、抑(yì)扬(yáng)、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合(hé)诗句阐(chǎn)释说明(míng)诗(shī)人运用了这种手法的依据。

  (找到(dào)能体(tǐ)现(xiàn)该手法(fǎ)的关键诗句,并进行描述性(xìng)说明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手法表达了诗人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形象(xiàng),或表(biǎo)现了什(shén)么(me)主旨)

表现手法有哪些及作(zuò)用(yòng)

  表现手(shǒu)法主要有托物言志(zhì),借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象(xiàng),联(lián)想,照应,寓情于(yú)景(jǐng),反衬,烘(hōng)托(tuō),托物起兴等(děng)。

  联想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一(yī)事物(wù),或把事物中(zhōng)类似的特点联系起(qǐ)来造成一个(gè)典(diǎn)型。

  铺垫:为主(zhǔ)要情(qíng)节做准备或(huò)酝酿高潮到来之前的一系列非主(zhǔ)情节。

  它可以(yǐ)显示情节发展的必(bì)然(rán)性,增强作(zuò)品的感染力和说服力(lì)。

  可(kě)以制造悬(xuán)念,引(yǐn)起读者(zhě嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗)的兴趣。

  象(xiàng)征(zhēng):通(tōng)过特定(dìng)的、容易(yì)引(yǐn)起联想的具(jù)体形象,表(biǎo)现与之(zhī)相(xiāng)似(shì)或相近嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗特点的概念(niàn)、思想和感情。

  对比(bǐ)(对(duì)照(zhào)):把(bǎ)两扒源种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或情(qíng)形作(zuò)对(duì)照,互相比(bǐ)较。

  作用是突显对象的特点(diǎn),使形(xíng)象更加(jiā)鲜明。

  常用的表现手法还有引(yǐn)用(yòng),即援引现(xiàn)成(chéng)的语言材料(名言、格言、民(mín)谣、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起到提高语言的(de)表达效果的(de)作(zuò)用(如:增春铅态(tài)加(jiā)文章(zhāng)文采和文化内涵,丰富文章内容等)。

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