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大学专业分流(liú)什么意思啊，什(shén)么叫大学(xué)专业分流

　　专业分流是为了大学为了施行按类培养学生而开展的(de)工作,学生在所(suǒ)属培养大(dà)类内申(shēn)请(qǐng),分流到某一具体专业,而后(hòu)进入专(zhuān)业(yè)培养阶段的学习。<成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区/p>

　　扩展资料很多高校拓宽了招生口径，有(yǒu)些(xiē)是按大类招生，也有一(yī)些是将多个不(bù)同(tóng)大类专业整(zhěng)合在一起招生的。

　　这些(xiē)按宽口(kǒu)径招收的学(xué)生，入校后(hòu)，前期(qī)接受共(gòng)通的.基础教育，后(hòu)期可按照高校(xiào)的相关规定在招(zhāo)生专业(yè)所(suǒ)涵盖的专业和专(zhuān)业(yè)方(fāng)向中再做进(jìn)一步的专业(yè)选择，也(yě)叫专业分流(liú)，以实现专业教(jiào)育(yù)。

大学分(fēn)流是什么(me)意思

　　大学的分(fēn)流主要就是先按照(zhào)学科的总类或者(zhě)大类(lèi)进行招生，也(yě)就是高(gāo)校里比较相近或(huò)者相同的学科门(mén)类，或者(zhě)是通院系进行的专业合(hé)并，轿圆扰以此进行招生，而在学(xué)生(shēng)入校(xiào)以后，经(jīng)过1—2年的基础培(péi)养以后，在根据兴趣和双向(xiàng)选择的(de)原(yuán)则(zé)从(cóng)而进行专业分流(liú)。

扩展资料

　　 　　提高效率。

　　一般按照“大类招生培养”主要(yào)就是(shì)可以克服(fú)由于专业分化(huà)过细造成比较(jiào)分散的局面，还可以更好的(de)发挥出院系在教学的过程中相关作用(yòng)，以及(jí)有利于师资方面(miàn)和设(shè)备方面的资源能(néng)够得(dé)到有(yǒu)效合理的安(ān)排，从而可以做到提高该院校的腔(qiāng)带整体的办学效益。

　　 　　培养人才。

　　在(zài)提高效率的前提就是培(péi)养人才，如果学(xué)院从“宽(kuān)口径、厚(hòu)基(jī)础”的培养要求(qiú)出(chū)发(fā)，不进可(kě)以将专业(yè)的.覆盖性扩大，还能创造(zào)新的学(xué)科和课程体系，从而达到一种优化人(rén)才的培养(yǎng)模式，尤其(qí)是在当下的(de)经济时闭旦(dàn)代中，社会需(xū)要的就是各种人(rén)才能够具(jù)备(bèi)创新(xīn)意(yì)识和能(néng)力的(de)存在，最(zuì)重要(yào)的就是能够(gòu)有效的解决学(xué)生整(zhěng)体科目成绩(jì)和(hé)整体素质参差不齐的情况，从(cóng)而创(chuàng)造(zào)现下的平衡状态。

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