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　　1、文(wén)献(xiàn)法

　　文献法是一种既陈旧，又赋有生命力的科学研讨办法。

　　不(bù)管哪一(yī)种社(shè)会(huì)活动想要留下永久的痕迹都离(lí)不开各种文献。

　　人类(lèi)活(huó)动(dòng)与知道的无限性(xìng)和个别(bié)生命与知道(dào)的(de)有限性的对立，决议(yì)了(le)咱们在研讨逝去的事(shì)实(shí)时有必(bì)要借(jiè)助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为一种思想办法(fǎ)，比较研讨贯穿于教(jiào)育研(yán)讨的全过程。

　　不管在科学(xué)实验的过(guò)程中，或是在理论研(yán)讨中(zhōng)，比较研讨都是(shì)不可或缺(quē)的基(jī)该办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括综(zōng)合法的(de)根(gēn)本办法有两种。

　　一种(zhǒng)是实例(lì)法，借助(zhù)于给出的一(yī)组(zǔ)输入/输出实例逐渐导出适于一(yī)类问题的程序；

　　另(lìng)一种(zhǒng)是“轨道”法，经过所给实例的履行轨道(dào)，逐渐导出程(chéng)序(xù)。

　　4、实证(zhèng)小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意不成敬意是什么意思研(yán)讨法(fǎ)

　　其依据现有的(de)科学(xué)理论和(hé)实践的需(xū)求，提(tí)出规(guī)划，使用科学仪器和设备，在天然条件下，经过有意图有步骤地操(cāo)作(zuò)，依据调查、记载、测定与此相(xiāng)随同的现象的(de)改变来确认条(tiáo)件(jiàn)与现象之间的(de)因果(guǒ)联系(xì)。

　　5、定量分析法(fǎ)

　　经过定量分析法可(kě)以(yǐ)使人们对(duì)研讨目(mù)标的知(zhī)道(dào)进一步(bù)准确(què)化，以便愈加科学小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意不成敬意是什么意思地提醒规则，掌握实质，理清联系，猜(cāi)测事(shì)物的发展趋势。