1955年4月15日(rì)，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被(bèi)送(sòng)往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈(hā)维其(qí)实(shí)并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最(zuì)聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学(xué)死(sǐ)亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然而(ér)哈维只是一个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的研(yán)究一(yī)窍(qiào)不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此(cǐ)看来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以来，人们(men)一直在不断的探(tàn)索其(qí)中的奥(ào)秘，在1980年代(dài)的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯(sī)坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大(dà)了(le)15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱(ài)因斯(sī)坦的强项所在(zài)，因(yīn)此这些理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而(ér)渐渐的，世(shì)界上大(dà)部分的人都(dōu)开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础上(shàng)，一些研究远古地外文明的人(rén)认为(wèi)，人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目(mù)的是为了(le)防止人类的科(kē)技发展(zhǎn)过快。这个理论也为各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止(zhǐ)境(jìng)》这样的科(kē)幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能开(kāi)发(fā)超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超(chāo)能力(lì)，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还(hái)要高出一个层次(cì)的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领(lǐng)域有了很(hěn)高的(de)造诣，并(bìng)在100多(duō)位哈佛(fú)教(jiào)授(shòu)和学(xué)生的面前进行了(le)关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场(chǎng)讲座(zuò)上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数学(xué)家(jiā)之(zhī)一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才(cái)少(shǎo)年的(de)养(yǎng)成和他(tā)的父母是(shì)分(fēn)不开的(de)，尤其是(shì)他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下定(dìng)决心要(yào)释放(fàng)他(tā)儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心资(zī)源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中(zhōng)。后来随(suí)着天才(cái)少年(nián)被媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养成了不(bù)世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论(lùn)。可(kě)是(shì)人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所说的，其(qí)实是身心资源，而并非大(dà)脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会(huì)切(qiè)掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠(shǔ)似(shì)乎依(yī)然没(méi)有受到任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切(qiè)到了一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响(xiǎng)非(fēi)常(cháng)的(de)大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区(qū)域(yù)归(guī)结为“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对活性(xìng)脑区切(qiè)除的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食物(wù)。因此很(hěn)多人认为(wèi)这就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑(nǎo)是没(méi)有被开(kāi)发利(lì)用的(de)，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没(méi)有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像(xiàng)冰山(shān)一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻(qīng)易看到的(de)，也就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山(shān)理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理(lǐ)解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另外的(de)绝(jué)大部分则被(bèi)认为没有开发出来(lái)。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本书写的(de)序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字(zì)也印在(zài)了(le)大多数人的(de)脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上相信这个(gè)理论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然(rán)选择的(de)结果。在这个过程(chéng)中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机(jī)体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之(zhī)后(hòu)，眼睛(jīng)已(yǐ)经完(wán)全消失(shī)了，而(ér)动物(wù)的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世界(jiè)上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的(de)，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不(bù)但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种感觉(jué)、控制语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下(xià)意(yì)识的接(jiē)住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物(wù)种的(de)成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识(shí)盲区(qū)，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越(yuè)困(kùn)难。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电子(zi)发射、皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的(de)活(huó)动。研究发现，大(dà)脑的每(měi)个(gè)部分的(de)功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手指(zhǐ)，也(yě)是(shì)上亿个神(shén)经元协调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动(dòng)的状态。因此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大(dà)脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的(de)广泛流(liú)行还有一(yī)个非常现实的原因，那就(jiù)是利益(yì)。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的(de)素(sù)材(cái)，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味(wèi)着更多(duō)的人期(qī)待一种尖端的技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之(zhī)间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆能(néng)力以及创(chuàng)造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量以及(jí)单个神经元的链接数(shù)。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不会直接(jiē)相(xiā皖d是哪里的车牌号，皖d是哪里的车牌号码ng)连，而(ér)是会形成一种叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多(duō)，所形(xíng)成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你的知识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练(liàn)，突出的结(jié)构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识点(diǎn)的记(jì)忆越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实际发出(chū)的连一半都达不(bù)到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好地理解所做出的一种量(liàng)化比喻，但是(shì)两个(gè)人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大(dà)的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结(jié)构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神(shén)经元(yuán)之(zhī)间的(de)联系就越紧密(mì)，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快(kuài)的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到活(huó)跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调(diào)集活跃(yuè)的神(shén)经元数(shù)量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨(bèn)拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电信(xìn)号(hào)是(shì)通过信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那么(me)这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强的一种(zhǒng)联合(hé)能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识(shí)点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每个神(shén)经元又(yòu)发出(chū)8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的(de)一个知(zhī)识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的(de)创(chuàng)造力(lì)就(jiù)这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其实(shí)连(lián)8000的(de)一(yī)半都(dōu)不到。因(yīn)此，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然(rán)生(shēng)长(zhǎng)的(de)神经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康(kāng)的(de)饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增加(jiā)突触的数量，就是(shì)通过主动的学(xué)习或(huò)者是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再(zài)强化它(tā)们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往(wǎng)往会(huì)变得更加聪明(míng)。所(suǒ)以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不(bù)是因为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的(de)信息(xī)占用。外(wài)部的表现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形(xíng)成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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