原生(shēng)家庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不是指离(lí)异的。

　　关于原生(shēng)家庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭可怕以及为什么说原生家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭呢(ne)，原生家庭对一(yī)个人的影响有哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑郁(yù)性格表现等问题，小编将(jiāng)为你整理以下的生活(huó)小知识：

原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿(ér)女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的(de)家庭(tíng)不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关系。

　　当(dāng)我们的(de)家庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或(huò)影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻(qī)子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才(cái)不(bù)致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对孩(hái)子影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭的孩子和(hé)mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的成长过程(chéng)就是不(bù)一样，缺少了一份父(fù)母的(de)爱，在十(shí)几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不(bù)是(shì)亲生的父(fù)母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢骂(mà)，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事(shì)清零，让新的一(yī)年里有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失(shī)的(de)爱，它不(bù)是你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让自(zì)己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的(de)定(dìng)义(yì)上，原生(shēng)家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿(ér)女还(hái)未成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在一起生活的家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和(hé)关(guān)怀的原生(shēng)家(jiā)庭，对(duì)子(zi)女(nǚ)的(de)性格塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身(shēn)心(xīn)成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我的(de)人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得(dé)孩子的性格(gé)变得更(gèng)孤(gū)僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩(hái)子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭环境中(zhōng)长大(dà)，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的(de)父母，这(zhè)样(yàng)的(de)孩子(zi)往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往(wǎng)也会(huì)用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他人(rén)相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争吵的环境中长大，会(huì)大大提(tí)高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可(kě)能会产生信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的(de)拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真实(shí)的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩子(zi)真(zhēn)实的(de)性格(gé)，而一味用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就(jiù)会很容易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自(zì)信(xìn)、mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写没有主(zhǔ)见――经常需要别人(rén)对自己的评价，让(ràng)别人(rén)告(gào)诉自己应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个(gè)生性(xìng)羞(xiū)涩的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让他应对各(gè)种社(shè)交(jiāo)场合，孩(hái)子并不会真的如父母期望的那(nà)样发生(shēng)改(gǎi)变，反而(ér)他们会因此不能(néng)了解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我本应(yīng)是(shì)另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一直到(dào)成(chéng)年都总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹毛求疵的(de)人(rén)，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂(zá)的问(wèn)题(tí)，它对孩子造(zào)成的(de)影(yǐng)响用好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受(shòu)到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我(wǒ)评(píng)价过低(dī)、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问题等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的(de)一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺(quē)衣少食，却从来都感受(shòu)不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈(liè)的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往(wǎng)这些父母(mǔ)自身存在很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们(men)无法(fǎ)对孩(hái)子表达出温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者(zhě)，以离谱的高标准来要求自己以及自己(jǐ)身(shēn)边的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉(jué)得自己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实(shí)的样子(zi)，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能(néng)是，他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣(lǚ)能够给他们那些没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取(qǔ)的、无穷无尽的爱(ài)。

原生(shēng)家庭为什么对(duì)一个人(rén)影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社(shè)会性就是社会交往的能(néng)力，而社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都(dōu)会(huì)受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的家庭(tíng)里(lǐ)面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低(dī)来自于你个(gè)体独(dú)立的力(lì)量和家庭影响的(de)力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果(guǒ)你个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家庭的(de)影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型(xíng)指的是父(fù)母对孩(hái)子关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来(lái)获得爱(ài)，觉得自(zì)己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型(xíng)指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子(zi)开(kāi)始自(zì)我(wǒ)否(fǒu)定，对他人(rén)抱(bào)有敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的是(shì)父母(mǔ)自(zì)身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类(lèi)型中的(de)混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的(de)人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且(qiě)会把结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自(zì)己不好的(de)感受，都归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不(bù)论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜欢(huān)指责别人的人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母看来，他们(men)没有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错，在都是(shì)你不(bù)好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是因为(wèi)你的批评中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)。

　　因(yīn)此，他们(men)非(fēi)但不(bù)会变(biàn)得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉(lì)的批评者，对(duì)自己(jǐ)和(hé)对(duì)他人都(dōu)十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人(rén)活成了(le)他们(men)父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱导他(tā)人(rén)，来验证早年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和(hé)这类人之间(jiān)的关系，就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系(xì)越亲(qīn)密，就越(yuè)容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特(tè)斯在(zài)她的书《情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)》中，认(rèn)为(wèi)亲(qīn)密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己(jǐ)的目的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视(shì)剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情(qíng)感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别(bié)不容易(yì)的一面，但也(yě)有特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如(rú)果你小时候很孤单，少有人(rén)陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更(gèng)加独立，有超(chāo)过同龄人(rén)的生活自理能力(lì);如(rú)果你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你(nǐ)为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超(chāo)过(guò)同龄人(rén)的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握(wò)别人(rén)此时此刻的情绪，更知道别(bié)人想(xiǎng)听(tīng)的话(huà)和希望你做的(de)事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带(dài)，那(nà)你就会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋(fù)予(yǔ)了特(tè)殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成(chéng)为了(le)你的(de)一部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你内(nèi)心深处(chù)那(nà)个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依(yī)靠，就是如(rú)今(jīn)成年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接(jiē)纳他，给他无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再加上帮助过你的(de)特质加(jiā)持(chí)，你甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆风(fēng)顺的(de)孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼(ní)采曾(céng)说(shuō)：杀(shā)不(bù)死我的(de)，会使(shǐ)我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用你特(tè)殊(shū)经历赋予你(nǐ)的(de)特(tè)质，发挥出更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱(ài)情问题(tí)首先看做(zuò)是一个被爱的问题(tí)，而不是(shì)去爱(ài)和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺(yì)术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识(shí)并付出相(xiāng)应的努力。

　　非安全型人(rén)格(gé)其实，是没(méi)有(yǒu)爱的能力的(de)，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗洛姆的(de)理论，其实(shí)爱(ài)的能(néng)力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一(yī)个人，全(quán)心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的(de)过程中，促(cù)使我们成长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果你(nǐ)感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲，其实就更不(bù)应该去记恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你需(xū)要(yào)与自己(jǐ)和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一句(jù)原谅。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写