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网络补课机构哪家好 线上辅(fǔ)导可靠吗安(ān)全(quán)吗，网上(shàng)补课机构哪个好(hǎo)价位不贵(guì)

　　天哲教育

　　广州天哲教育科技有限公司成立于2001年3月，香港天哲国际(jì)教育集团成员，总部设(shè)在广州，目前(qián)在深圳（深圳(zhèn)竞哲文化发(fā)展有(yǒu)限公司）设有分公司(sī)，华南地(dì)区(qū)第(dì)一批拓展机构。

　　新铭堂(táng)在线

　　专注于中高考1对1辅(fǔ)导10多年，一种跟线下一模(mó)一样(yàng)的线上上课模式，北京地区的学员，即(jí)可(kě)以面对面授课，也可以在家上课，效果(guǒ)一样(yàng)好，可以让孩(hái)子足不出户享(xiǎng)受(shòu)优质教(jiào)学资源，实(shí)现轻松在家和(hé)名师面对面上(shàng)课。

　　学而思网(wǎng)校

　　学(xué)而思网校为6-18岁孩子(zi)提(tí)供小学、初中、高(gāo)中全学科课外教学。

　　“直(zhí)播(bō)+辅导”双师在线(xiàn)教育平台，实(shí)现了直播上课、实(shí)时(shí)互动、在线辅导(dǎo)、课(kè)堂测试(shì)、语(yǔ)音测(cè)评、及时答疑、课程回放、习题批改(gǎi)、错(cuò)题订正，大幅提(tí)升(shēng)学习效果。

　　全国200多个城市的中小(xiǎo)学(xué)生在(zài)网校有效(xiào)学习。

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　　其实辅导(dǎo)的效(xiào)果更多(duō)的在(zài)于学生自身(shēn)的身上。

　　其实线上(shàng)的话有(yǒu)很多的名师的课程，只要我们能(néng)够耐下心(xīn)来学(xué)习都是一样(yàng)的(de)。

　　因此先不用管(guǎn)线上一对一辅导靠不靠谱，重(zhòng)点的是(shì)你靠不靠谱(pǔ)，如果你是(shì)一个特别(bié)热爱学习的人，而且有很好的方式(shì)，你应该不需要辅(fǔ)导，可是(shì)需要(yào)辅(fǔ)导往往是那些，自(zì)律性(xìng)不高，学习能力不强的(de)人(rén)，而这个过程，其实(shí)是比较痛苦和漫长的，必须熬(áo)得住，才能获得分数(shù)上的提高。

　　因此所有的(de)辅导最关键的是辅导对象本身有没(méi)有一个能动性，如果他有，再加上这些辅助是(shì)可以的。

　　当然说(shuō)到网上一对一辅导，有一(yī)些肯(kěn)定(dìng)是骗人的，不(bù)可(kě)能有那么多好的一对一辅导，所以(yǐ)如(rú)果想进行这样(yàng)的一对一辅导，应该去(qù)找(zhǎo)一些正规的网站(zhàn)。

网(wǎng)上补课哪(nǎ)家好

　　网上(shàng)补课(kè)如：简单学习网(wǎng)、新东方在(zài)线、精华网校(xiào)都(d我国最穷的5个城市，哪一个省最穷ōu)是比较有名的机构(gòu)。

　　1、简单学习网，简单学习网成(chéng)立于2007年初，由北京简单(dān)科技有限公司创(chuàng)办(bàn)。

　　简单学习网(wǎng)依托北京大学研发(fā)的(de)“CAT技术”,是中国第一家互动视频(pín)网校(xiào)。

　　2、新东方在线，新(xīn)东方在线中小学网(wǎng)络课堂(táng)为同(tóng)学们(men)提供(gōng)中小学网络培训课程，中小学在(zài)线辅导(dǎo)班，在(zà我国最穷的5个城市，哪一个省最穷i)线课程等，名师授课，全面覆(fù)盖中小学各年级知(zhī)识点，助你取得好(hǎo)成绩(jì)!

　　3、精(jīng)华网校(xiào)、精(jīng)华在线是北(běi)京天(tiān)地(dì)精华教育科技(jì)有限公司(sī)于2003年(nián)成立(lì)的在线教育品牌，结(jié)合精华(huá)学(xué)校(xiào)强(qiáng)大的师(shī)资和教研力量，为(wèi)您提供全(quán)面(miàn)、高(gāo)质量的初、高(gāo)中(zhōng)网络视频(pín)课(kè)程，定制的个性化辅导方案，针对性强，巩(gǒng)固(gù)基(jī)础，避免偏科！

　　网课的(de)好处和坏处：

　　1、好处

　　网课可(kě)以不受时间(jiān)和空间的限制，随时可以学习，提升了学习(xí)效(xiào)率；网课可(kě)以使(shǐ)得教育资(zī)源不(bù)平等问题得(dé)到解决(jué)，教(jiào)育资源共(gòng)享使得所有学生都能碧(bì)猛(měng)享受到一样(yàng)的(de)服务；

　　网课可(kě)以利用计算机人(rén)工智能方便，针对学(xué)生的我国最穷的5个城市，哪一个省最穷(de)提(tí)问问(wèn)题以及(jí)错误(wù)率，可以对(duì)每一个学生(shēng)的(de)学习情况进行分(fēn)析，有(yǒu)针对性的去辅(fǔ)导学生。

　　2、坏(huài)处

　　师(shī)生不(bù)能良好(hǎo)的互动,缺乏互动或者凳渗互(hù)动不及时；教师(shī)对学(xué)生的管控(kòng)力度(dù)变小(xiǎo)，学生不专心(xīn)悔粗(cū)桥(qiáo)，缺(quē)课，缺作(zuò)业的情况比较严重(zhòng)；学(xué)习氛围相对较差，没有比较就觉得(dé)自(zì)己做的非常好；学生的自制力要求较(jiào)高，自制力不(bù)高就会各种(zhǒng)各样的学(xué)习(xí)状态。

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