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感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案

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先公四(sì)岁而孤全(quán)文翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤全文翻译(yì)答案

　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是(shì)欧阳修先生(shēng)四岁(suì)时父亲(qīn)就去世了，家境贫寒，没有钱(qián)供他读(dú)书。

　　太夫人用芦苇秆在沙地上写(xiě)画，教给(gěi)他写字(zì)。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇(piān感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思)章。

　　到他年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成人的水平，那样高了。

　　原文：先公(gōng)四岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交(jiāo)易(yì)书字。

　　多(duō)诵古人篇(piān)章(zhāng)。

　　使学(xué)为诗。

　　及其(qí)稍长，而家无书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人家借(jiè)而读之，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能(néng)诵其书，以至昼(zhòu)夜(yè)忘(wàng)寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字(zì)，下笔以如(rú)成人。

　　出自(zì)《祭欧阳文忠公》，王安石和(hé)苏轼所写的两篇祭文，总结、评论、赞美欧阳修一生(shēng)人品功业。

　　文章立意超卓，笔力雄健(jiàn)，为唐(táng)宋(sòng)八(bā)大家古(gǔ)文中(zhōng)的名篇。

先公四岁而孤的全文翻译是什么(me)？

　　【先公四岁(suì)而(ér)孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先(xiān)生四岁时父亲(qīn)就(jiù)去世了，家(jiā)境贫寒(hán)，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读许多古人(rén)的篇章(zhāng)，并开始学写(xiě)诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读(dú)书人(rén)家去(qù)借书来读(dú)，有时(shí)进(jìn)行抄写(xiě)。

　　抄(chāo)写还(hái)没(méi)完成，就可以背诵这(zhè)本书了。

　　就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食，只是(shì)致力读书。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下(xià)笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平，那(nà)样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤，太夫人以荻画地(dì)，教以书(shū)字。

　　多诵古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾(lǘ)里士(shì)人家(jiā)借而读之，或(huò)因而(ér)抄录。

　　抄录(lù)未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜(yè)忘寝(qǐn)食，惟读书是(shì)务。

　　感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思自幼(yòu)所作诗赋文(wén)字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修(xiū)的《欧阳公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先(xiān)公：指欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦(lú)苇一(yī)类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷(mèn)（多诵古人(rén)篇章(zhāng)）朗诵

　　使：让

　　为(wèi)：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或(huò)：有的(de)时(shí)候

　　因：趁机(jī)

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六(liù)一居士，谥号文忠(zhōng)，世(shì)称欧(ōu)阳文忠公(gōng)，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州(zhōu)原属庐陵(líng)郡(jùn),出(chū)生于(yú)绵州（今(jīn)四川(chuān)绵阳）北宋时期政治(zhì)家、文学家(jiā)、史学(xué)家和(hé)诗人。

　　与唐(táng)韩愈，柳宗元(yuán)，宋王(wáng)安石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾(céng)巩合称(chēng)“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导(dǎo)了北宋(sòng)诗文(wén)革新运动，继承并发(fā)展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作(zuò)的高度成就与其(qí)正确的古文理(lǐ)论(lùn)相(xiāng)辅相成，从而开创了一代文风(fēng)。

　　欧阳修在变革文风的(de)同时，也对诗风(fēng)、词(cí)风进(jìn)行了革新。

　　在史学(xué)方面，也(yě)有较高成就，他(tā)曾主修《新唐(táng)书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景】

　　欧阳修是“唐宋八(bā)大家”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此(cǐ)升(shēng)弯重重困(kùn)难，勤学苦读，终有所成(chéng)。

　　欧阳修的经历告(gào)诉我们，只要有(yǒu)着远大志向和吃苦(kǔ)精神，就一定会成(chéng)功(gōng)。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧(ōu)阳修的成功，除(chú)了他自身的努力之外，还有一(yī)个(gè)促(cù)进(jìn)他成长的原(yuán)因是：家(jiā)长(zhǎng)的善于教育，严格(gé)要求。

　　欧阳修四岁丧(sàng)父，家贫，其(qí)祖母(mǔ)以荻画地(dì)，教他写(xiě)字(zì)。