音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业是音(yīn)乐教育类一般特指音(yīn)乐教育(yù)专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业

　　该(gāi)专业(yè)主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和教(jiào)育改革发(fā)展(zhǎn)需要(yào)的具有较(jiào)好音(yīn)乐素养和(hé)教(jiào)学能力的专(zhuān)门人才。

　　开(kāi)设此专业的(de)院校有(yǒu)中央音(yīn)乐(lè)学院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大(dà)学、西(xī)华师范大(dà)学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐艺(yì)考主(zhǔ)要分为(wèi)两个方向，一个是(shì)音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创造性地安排与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期(qī)的音乐中(zhōng)，作(zuò)品必(bì)须(xū)能够顺利进行演奏才算完成(chéng)全部(bù)的(de)作曲工作。

　　并(bìng)且，创作(zuò)能够演奏(zòu)出(chū)来的音(yīn)乐(lè)才能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者说(shuō)部分音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也可通(tōng)过电子设备(bèi)获(huò)得(dé)想要的(de)音(yīn)乐效(xiào)果。

　　所(suǒ)以(yǐ)当今看来，创作某些(xiē)即便(biàn)没有最后(hòu)的演奏步骤的(de)音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在完(wán)成音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部都是平等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会(h第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手uì)包含(hán)织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的(de)其中一个因素就有可能改变一(yī)首音乐的内容，明确这些才能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和(hé)声、复调(diào)、曲式(shì)分析与管弦(xián)乐法，俗(sú)称(chēng)为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是大(dà)多(duō)数音(yīn)乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你(nǐ)想成为一名私人乐(lè)器教师或(huò)K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数(shù)学(xué)校都会(huì)要求你有一个学士学位，而大学(xué)教师就(jiù)需要硕士或博士(shì)学(xué)位。

　　就拿美(měi)国举例(lì)来(lái)说，学生的音乐教育学位课(kè)程可(kě)以(yǐ)为自(zì)己在大学所(suǒ)在州的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯塔基州(zhōu)的音乐教育(yù)学士课程，不一(yī)定有(yǒu)资格在伊利诺(nuò)斯州任教。

　　而中国的情(qíng)况就各有(yǒu)不同，每个地区(qū)每个学校(xiào)的(de)要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演课程给学生(shēng)时间和资源来(lái)专注于演(yǎn)奏音乐和磨练他们在(zài)一种主(zhǔ)要(yào)乐器上的(de)技能。

　　这(zhè)些课程要求学(xué)生在入学前参加试镜(jìng)，培训学生(shēng)成为表演家、音(yīn)乐(lè)治(zhì)疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制(zhì)作(zuò)/录音(yīn)艺术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着电(diàn)脑的(de)产生兴(xīng)起(qǐ)而兴起(qǐ)的一种在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实(shí)用、最(zuì)热(rè)门的专业无(wú)疑非(fēi)电子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术(shù)/录音艺术的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电子(zi)音乐、信号(hào)处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信息学(xué)等(děng)领域(yù)的高级技能。

　　需要学生在音乐技(jì)术(shù)的(de)所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学(xué)生(shēng)合作，尝试在(zài)实验性音乐与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈(liè)的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参(cān第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手)加(jiā)作曲相(xiāng)关的一(yī)对一(yī)课程，发展特定的技能和自己(jǐ)的(de)风(fēng)格，并获得在(zài)不(bù)断发(fā)展的(de)音乐(lè)产业中工作所需要的(de)一系列(liè)工具和技(jì)术(shù)。

　　偏向于流行音(yīn)乐方(fāng)面的作曲(qū)编曲(qū)，招收的(de)很多都(dōu)是在唱(chàng)歌方面有(yǒu)不错(cuò)基础的学生，在软件的学(xué)习(xí)上(shàng)不会(huì)太过强求，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也是现代流行(xíng)音(yīn)乐方面的风(fēng)格、创作(zuò)方式等。

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