春天的声音排比句(jù)有什么作用呢？春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的声音更加形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么(me)作用呢以及(jí)春天(tiān)的声音排比句有什么作(zuò)用(yòng)呢，春天听(tīng)到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什么用(yòng)排比句(jù)，春天(tiān)的(de)气息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是(shì)3-5月，中(zhōng)国(guó)农历(lì)的1-3月为春(chūn)季，南半球的(de)季节与北(běi)半球相反，春(chūn)天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季(jì)为12-次(cì)年(nián)2月。

春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音排比句可以使春天的声音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱。

　　排(pái)比句，是修(xiū)辞(cí)手法之(zhī)一(yī)，指使用(yòng)排比修(xiū)辞(cí)方法，把三(sān)个或以上意义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成的句子。

　　有时(shí)候两个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可(kě)以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏(zòu)和(hé)谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音”运用了(le)哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了(le)拟人(rén)的(de)

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春天拟作人(rén)才(cái)会发(fā)出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的(de)描写更加生动、形象(xiàng)、具体，既(jì)能生(shēng)动形象(xiàng)地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润物(wù)的声音；是(shì)白云轻轻飘过声音；是春(chūn)风(fēng)拂(fú)柳的声音(yīn)；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人的(de)修辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào)，春天的(de)生(shēng)机勃勃(bó)，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达效(xiào)果，用于各种文章或(huò)应用文，在语言(yán)写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整语句，运用特(tè)定的表达(北京亦庄开发区属于哪北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环个区的 北京亦庄是几环dá)形式以提高语言表达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即(jí)表示两种(zhǒng)不同程(chéng)度(dù)的事物，北京亦庄开发区属于哪个区的 北京亦庄是几环彼此之(zhī)间(jiān)有相似(shì)点，使用(yòng)一事(shì)物来(lái)比(bǐ)方另一事物(wù)的(de)

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来写，赋予物以人的(de)言行(xíng)或思(sī)想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方面着(zhe)意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类(lèi)似、语气一致、意义(yì)相(xiāng)关或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结(jié)构(gòu)形式(shì)相同或基本(běn)相同，意义(yì)对称的一对(duì)短语或句子，表达(dá)两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意思(sī)。

　　6、反复：为了(le)突出某(mǒu)个意(yì)思，强调某(mǒu)种感情，有意(yì)重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问(wèn)：为了引(yǐn)起别人的(de)注意，故意先提出(chū)问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达(dá)确(què)定的(de)意思，用肯定形式反(fǎn)问表(biǎo)否定，用否定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表(biǎo)肯定(dìng)，只(zhǐ)问(wèn)不答，答案暗含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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