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  悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及的意思(sī)是只(zhǐ)能悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得(dé)及?这句话出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫子书》。悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú)将复何(hé)及的意思

  悲(bēi)守穷庐(lú),将复何及的全(quán)句是(shì)“年与时驰(chí),意与日去,遂成枯落(luò),多(duō)不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及。

  ”意思(sī)是年华随时光(guāng)而飞驰,意(yì)特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比志随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落(luò),大多不接触世(shì)事(shì)、不为(wèi)社(shè)会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那(nà)穷困的(de)居舍(shě),其时悔恨(hèn)又怎么来得及(jí)?

  悲守穷庐,将复(fù)何(hé)及:穷庐:穷(qióng)困潦(lǎo)倒之人(rén)住的陋室(shì)。

  将复何及:又怎么来得(dé)及(jí)。

悲守穷庐将复(fù)何及的出处

  悲守穷庐,将复何(hé)及出(chū)自诸葛亮的《诫(jiè)子书》。

  原文如下:夫君子(zi)之行,静以修身(shēn),俭以养(yǎng)德。

  非淡(dàn)泊无(wú)以明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫(fū)学须静也(yě),才须学也(yě),非学无以广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢则(zé)不能励精,险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复(fù)何及!

  翻译为:君子的行为操守,从(cóng)宁静来提(tí)高(gāo)自身的修养(yǎng),以节俭(jiǎn)来(lái)培养自己(jǐ)的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法(fǎ)明确志向,不排除外来干扰无法达到远(yuǎn)大目(mù)标。

  学习必须静心专(zhuān)一(yī),而才干来自学习(xí)。

  所以不学习就(jiù)无法(fǎ)增长才(cái)干,没有(yǒu)志向就无法(fǎ)使学习有(yǒu)所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵懒散就(jiù)无法振奋精神(shén),急躁(zào)冒险(xiǎn)就不能陶(táo)冶(yě)性情。

  年华随时(shí)光而(ér)飞(fēi)驰,意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最(zuì)终枯败(bài)零落,大多不接(jiē)触(chù)世(shì)事、不为社会所用,只能(néng)悲哀地坐守(shǒ特仑苏真比一般牛奶好吗,特仑苏纯牛奶真假对比u)着(zhe)那穷困的(de)居舍(shě),其(qí)时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复何及意思是什么

   “悲守穷庐,将复何及(jí)”的意思是悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?这句话出自诸葛亮的《诫子(zi)书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿(ér)子诸葛(gé)瞻嫌扒的(de)一封(fēng)家书。

悲守埋春穷(qióng)庐将复何及的意(yì)思

   及:来得及,赶(gǎn)上(shàng)。

  悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?

   这句话出(chū)自(zì)《诫子书》,《诫子书(shū)》是三(sān)国时(shí)期政治家诸葛亮(liàng)临(lín)终前写给他儿子诸葛(gé)瞻的一封(fēng)家书(shū)。

  从文中可以看作出(chū)诸葛(gé)亮是(shì)一位品(pǐn)格高洁(jié)、才学渊博(bó)的(de)父亲,对(duì)儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文(wén)

   夫君子之行,静以(yǐ)修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊(pō)无以明志,非宁静无(wú)以致远(yuǎn)。

  夫学(xué)须静也,才须学(xué)也(yě)。

  非(fēi)学无以广(guǎng)才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆慢则不能励精,险(xiǎn)躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复(fù)何及!

   翻译: 君(jūn)子的行(xíng)为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭(jiǎn)来培养自己的品德。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志(zhì)向,不排除外(wài)来干扰无法(fǎ)达(dá)到远大目(mù)标。

  学习必(bì)须静心专一(yī),而才干(gàn)来(lái)自学习。

  所以不(bù)学习就无法增长才干,没有志(zhì)向就无法使(shǐ)学习(xí)有所成就。

  放纵懒散就(jiù)无法芹液(yè)昌振(zhèn)奋精(jīng)神,急(jí)躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随(suí)时光而(ér)飞(fēi)驰(chí),意志随岁月(yuè)而流逝。

  最终枯(kū)败零(líng)落,大多不接触世事、不为社(shè)会所用,悲哀(āi)地坐守着(zhe)那(nà)穷困的居舍(shě),又(yòu)怎么(me)来得及呢?

《诫(jiè)子书》的启示(shì)

   1.修身(shēn)养性(xìng)贵在“静”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有宁静才能够修养身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉(sù)我(wǒ)们生活务必要节俭,并以此(cǐ)培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能(néng)做到志存(cún)高远。

  内心(xīn)宁静才能戒骄戒躁(zào),内(nèi)心淡泊才(cái)能含(hán)英咀(jǔ)华,内心(xīn)开阔才能登高望远(yuǎn)。

  无论工作还是生活,只有静下(xià)心来才(cái)能(néng)更好(hǎo)的谋划未来、计划(huà)将来。

   3.要勤于学(xué)习(xí),善于思考。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学也”,告诉我们学习既要有宁静(jìng)的学习环(huán)境(jìng)更要有专注(zhù)、平和的学习心境!“非学无以广才”、“非志无以成(chéng)学”,则进一(yī)步阐述了(le)学习的增值(zhí)力量。

  立志是(shì)成学(xué)的前提,不努(nǔ)力(lì)学习(xí),就不能增(zēng)加(jiā)自己的才干;但(dàn)在学习的过程中(zhōng),决心和毅力非(fēi)常重要,缺乏了(le)意志力,就会半途而废。

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