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　　相对评价和绝对评(píng)价(jià)区别：1、相对评价是在被评价(jià)对象的(de)群体中建立基(jī)准，然后把该群(qún)体中(zhōng)的各(gè)个(gè)对(duì)象逐一与基准(zhǔn)进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群体中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对(duì)象(xiàng)的集(jí)合(hé)之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时把评(píng)价对象与客观(guān)标准进行比较，确定(dìng)评价对象达到目标(biāo)基准绝(jué)对(duì)位置的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对(duì)评价：利用相对(duì)评价可(kě)以了解学(xué)生之间的(de)差异(yì)，便(biàn)于比较个(gè)体(tǐ)学习(xí)成绩的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么(me)评价之后，每个(gè)被评价者都可以明确自己与客观(guān)标准的差距，有(yǒu)利于发(fā)扬(yáng)优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价(jià)法，可直接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工作的(de)重(zhòng)点。

相(xiāng)对性评价(jià)和(hé)绝对(duì)性评价的区(qū)别

　　相对(duì)性(xìng)评价和(hé)绝对(duì)性评价(jià)的区别(bié)：定亩带义不同，评价依据(jù)不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对(duì)性(xìng)评价又称目标(biāo)参照性评价，是用目标参照性测验对学生成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也(yě)称常模参照性评价，是用常(cháng)模参照性测验对(duì)学生成(chéng)绩进(jìn)行的(de)评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依据(jù)不同(tóng)：绝对性评价依据教(jiào)学目标和教材编制(zhì)试题来测量学生的学业成(chéng)绩，判断学(xué)生是否达到了教(jiào)学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对(duì)性评价依(yī)据学生个(gè)人的成绩在该班学生成绩序列(liè)中(zhōng)或常模(mó)中所处做唯的位置来评价(jià)和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注重的是目标达(dá)成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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