小学修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料是(shì)改正号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引线(xiàn)引到空白处改正的。

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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)用线热忱用来形容什么词，热忱用来形容什么事物(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画(huà)出引线(xiàn)指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

　　6.接(jiē)排号：表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号(hào)：表明改错或(huò)删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角(jiǎo)符号，并在(zài)原删(shān)除(chú)符号(hào)上(shàng)画两(liǎng)条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正上(shàng)下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及(jí)画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法(fǎ)详(xiáng)细(xì)介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用(yòng)来(lái)删除句子或(huò)者(zhě)文章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的(de)形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主(zhǔ)语或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句子(zi)或文章(zhāng)中错乱的(de)语序。

　　调(diào)遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送来(lái)了(le)浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强(qiáng)烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片原野，世界上(shàng)哪有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表(biǎo)示(shì)复句(jù)中并列(liè)分(fēn)句(jù)之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复句中用逗号(hào)不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用分(fēn)号(hào)。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下(xià)巴(bā)上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的(de)胡子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移(yí)，将要(yào)链亩转移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指(zhǐ)向(xiàng)转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接(jiē)排(pái)，不(bù)需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移(yí)至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　排齐号：热忱用来形容什么词，热忱用来形容什么事物表明应排(pái)列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的字句上下(xià)或左右画出(chū)直线。

　　4、保(bǎo)留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处(chù)的(de)上方或下(xià)方(fāng)画出(chū)三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与(yǔ)行之间的左(zuǒ)右处。

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