原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

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原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父母生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组成(chéng)的(de)家(jiā)庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家(jiā)庭和新生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是原生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在这个(gè)新生家庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要(yào)结(jié)合为(wèi)一体，应(yīng)该尽量在精神(shén)和(hé)物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的(de)依赖(lài)或(huò)影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭(tíng)一(yī)些负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就(jiù)是不一(yī)样，缺少了一份父(fù)母的爱(ài)，在十几(jǐ)年的成长中(zhōng)，对(duì)于性格、学(xué)习(xí)、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自(zì)信，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也(yě)进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经(jīng)离异过(guò)的父(fù)母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前(qián)路漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新(xīn)的一年里有(yǒu)个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要更(gèng)强(qiáng)大和更努力，让自己的以后(hòu)过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会(huì)学(xué)的(de)定义上，原生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子(zi)的心理，则会(huì)带来严(yán)重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年(nián)治愈;不幸的(de)人(rén)，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句(jù)话(huà)，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的一个家庭中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人生观、价(jià)值观以及世界观(guān)，都会受(shòu)到负面的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子(zi)的性(xìng)格变(biàn)得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞(chǎng)开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏(piān)爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子(zi)关系。

原生家庭问题(tí)都(dōu)有(yǒu)哪些(xiē)问题

　　孩(hái)子在混乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或(huò)有(yǒu)一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往(wǎng)往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年(nián)后(hòu)，往往也(yě)会用这种沟通方式去和他人相处(chù)，这很(hěn)容易伤害亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母双(shuāng)方都(dōu)经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他(tā)们可(kě)能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式所有的关(guān)系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实的(de)样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子(zi)真(zhēn)实的(de)性格，而一味用(yòng)自己理想中(zhōng)的(de)样子(zi)去要求孩子，孩(hái)子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己的评价，让别人告(gào)诉自(zì)己应(yīng)该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性(xìng)羞(xiū)涩(sè)的孩子，但(dàn)父(fù)母却(què)总让他应对各(gè)种社(shè)交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那(nà)样发(fā)生改变，反而(ér)他们会因此(cǐ)不(bù)能(néng)了解(jiě)自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的自(zì)我认知，经常(cháng)会这样想：我现在是(shì)这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子(zi)的(de)本性，一方(fāng)面(miàn)会(huì)导致孩子一(yī)直(zhí)到成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的(de)标准来要求(qiú)他(tā)人(rén)。

　　2、是受(shòu)过(guò)情(qíng)感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的(de)幸存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的(de)影响用好几篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方(fāng)角色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父母中某一(yī)方(fāng)的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身(shēn)存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他(tā)们之(zhī)所以感受不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完(wán)美主(zhǔ)义者，以离(lí)谱的高标(biāo)准(zhǔn)来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦对方知道(dào)了(le)自己真(zhēn)实的样(yàng)子(zi)，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端(duān)的(de)可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖自己的伴(bàn)侣，希(xī)望伴侣能够给(gěi)他(tā)们(men)那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么对(duì)一个(gè)人影(yǐng)响很大(dà)

　　早年的(de)情感(gǎn)会决定你的言(yán)语，言(yán)语(yǔ)会决(jué)定你的(de)社会性，社(shè)会性(xìng)就(jiù)是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备(bèi)判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的方(fāng)式(shì)方法、你思考问题的(de)方式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你有幸(xìng)生在这样的家(jiā)庭里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程度高低来自于你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量和(hé)家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对(duì)比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影(yǐng)响越小fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式;反之，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家(jiā)庭的(de)影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是父母对孩子关(guān)爱太少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧(jù)意，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的(de)心理问题，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或(huò)者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的人(rén)，往往(wǎng)看到的是(shì)别人(rén)的错误、缺点和(hé)不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和(hé)自(zì)己(jǐ)不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的(de)人(rén)，他人的感受(shòu)会非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人(rén)，不论怎(zěn)么(me)做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是(shì)你的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父母(mǔ)的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的(de)人活成了他们父母的模样，用(yòng)指责(zé)来(lái)诱(yòu)导他人，来(lái)验证(zhèng)早年(nián)经验(yàn)的正确性。

　　如果你想要改善和这类(lèi)人(rén)之间的关系，就不(bù)能受(shòu)其潜(qián)意(yì)识(shí)诱导，而(ér)要在他每一(yī)次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容易发生情(qíng)感(gǎn)操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系(xì)中的情感(gǎn)操纵，指的(de)是运(yùn)用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的(de)得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英(yīng)子说的最多的话就(jiù)是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人(rén)变(biàn)得(dé)窒息，英子(zi)最后(hòu)得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面，但也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的(de)情(qíng)绪(xù)观察能(néng)力和共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把(bǎ)你交(jiāo)给(gěi)亲戚(qī)朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱，你身(shēn)上(shàng)附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助(zhù)的(de)孩(hái)子，但现在(zài)，这个孩子有了(le)依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可(kě)以重新接纳(nà)他，给他无条件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上帮(bāng)助(zhù)过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常人(rén)所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的(de)特质，发(fā)挥出(chū)更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题(tí)首先(xiān)看(kàn)做是一个被爱的(de)问(wèn)题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱其实(shí)是一门艺术，需(xū)要(yào)人(rén)们有相关的知识并付出相应的努(nǔ)力。

　　非安全型(xíng)人格(gé)其实，是(shì)没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的是(shì)索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇气(qì)不计回报的去爱(ài)一个人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要(yào)有意识的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那(nà)时候需要(yào)工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的(de)母亲，其(qí)实就更不(bù)应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一句(jù)原谅。

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