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保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿的(de)意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟(sù)不足，末(mò)生不(bù)禁，民必有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以(yǐ)饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆(jiē)免为庶人(rén)。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中(zhōng)挣扎着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄蜘(zhī)蛛(zhū)在交配(pèi)后会被饥饿的(de)雌蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾病(bìng)和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界上还有不少人没(méi)有(yǒu)摆脱(tuō)饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天(tiān)的路，微微(wēi)感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知道，我(wǒ)穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方法。

　　　　1 学习英(yīng)语的首(shǒu)要唯(wéi)销理念(niàn)：要努(nǔ)力(lì)去了解“是(shì)什么”，而尽量(liàng)少去了解“为什么”。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语(yǔ)是语言，很多语汇和句型(xíng)的用法没有(yǒu)道(dào)理可(kě)讲，没有“为(wèi)什么”可(kě)言(yán)，人们就是这样用的，就是这样说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的(de)解释。嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗>

　　婴儿(ér)时期，我们学说话的时候(hòu)，从(cóng)来没有(yǒu)问过(guò)“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会(huì)说(shuō)的这么好?因(yīn)为(wèi)我们听的多，说的(de)多，自然就记在脑子里(lǐ)了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所(suǒ)以必须将人家现成的东西反复(fù)在(zài)脑(nǎo)海里(lǐ)形成神经反(fǎn)射(shè)，不用关心为什么(me)这样(yàng)说(同第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一(yī)种(zhǒng)教材的经典程度超过(guò)《新(xīn)概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它(tā)的语法是最规范的(de)，结构(gòu)是最严谨的，流传(chuán)了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多(duō)种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不(bù)经历背诵(sòng)大(dà)量文章，写大量(liàng)东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们(men)在书上看到，默(mò)写，背诵，还(hái)不(bù)能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词，能(néng)反应(yīng)过来(lái)是它吗?在想(xiǎng)表达这种意(yì)思的时候，能(néng)反应过来(lái)应该用它(tā)吗?……我们当初指(zhǐ)手游(yóu)学说话(huà)的时候，都是(shì)无形中进(jìn)行(xíng)了听(tīng)，说，读，写(xiě)等(děng)不(bù)经意的“练习”才全面掌握(wò)了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于(yú)利(lì)用(yòng)零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击(jī)可以学好的，一(yī)下子花上好几(jǐ)个小(xiǎo)时拼(pīn)命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它(tā)的(de)特点(diǎn)在于(yú)“细水常(cháng)流”。

　　每天(tiān)花上十几分(fēn)钟的零碎时间听(tīng)，背一段课文，记几个(gè)单词，长期坚(嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗jiān)持，逐渐会得到提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着(zhe)意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应(yīng)该在可(kě)能的场合多多练习使用。

　　不(bù)要老是用(yòng)自(zì)己喜欢(huān)或(huò)者熟悉的单(dān)词(cí)或者句型，这样的话，新学(xué)的东西永远得不(bù)到强化，慢慢的又会变的(de)陌生，人(rén)将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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