什么是人员类型 人员类型有哪些ng>校园暴力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方面是(shì)校园欺凌不(bù)一定在校园内(nèi)发(fā)生(shēng)，放学后同(tóng)学间的欺(qī)负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴(bào)力的(de)主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小的(de)学生，令其在心灵及(jí)肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复(fù)发生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得自己(jǐ)有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢(gǎn)什么是人员类型 人员类型有哪些反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者的(de)身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢(tī)，扇打以及抢夺财物(wù)等(děng)，是(shì)容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　2、言(yán)语欺凌(líng)

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替(tì)别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其(qí)身边(biān)没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者(zhě)不利的网络言论、曝(pù)光隐(yǐn)私以及对受害者的照片(piàn)进行恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解(jiě)决校园(yuán)欺(qī)凌，教(jiào)育部(bù)首先(xiān)发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌治理方(fāng)案公布：发(fā)生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育(yù)部(bù)等(děng)部(bù)门(mén)发(fā)布(bù)的(de)《加(jiā)强中小学生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校在启动(dòng)调查处理程序10日(rì)内须(xū)完成调查，而在(zài)此次(cì)北京市各区公(gōng)布的(de)实施方案中，除了对调查(chá)时间有要求外，对于事(shì)件的及(jí)时(shí)上报也做出(chū)了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇报(bào)

　　例(lì)如北京市东城区在实施方案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向(xiàng)上级(jí)单(dān)位进行口(kǒu)头汇报，2小时内递交详细(xì)文(wén)字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类(lèi)似(shì)，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地(dì)派出所、司(sī)法等部门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚踢、掌-掴(guāi)拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干(gàn)涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比受害(hài)者强(qiáng)，而欺(qī)凌是(shì)在受害者未能(néng)保护自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租(zū)播关于受(shòu)害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做(zuò)的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招致处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族(zú)、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网(wǎng)上欺凌，即在网志(zhì)或论(lùn)坛(tán)上(shàng)发表具(jù)有人身攻击成份的(de)言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民(mín)法(fǎ)典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活期间(jiān)受到人身损害，学校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到教育、管(guǎn)理(lǐ)职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为(wèi)能力人(rén)或者(zhě)限(xiàn)制民事行(xíng)为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或(huò)者其他教育机构以外的第三人人身损害的(de)，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责(zé)任(rèn)；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)未尽到(dào)管(guǎn)理职责的，承担(dān)相(xiāng)应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承担补充责任后(hòu)，可以(yǐ)向第三人追偿。

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