原(yuán)生家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生家(jiā)庭不(bù)是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关(guān)于原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕(pà)，什么(me)叫原生家庭呢，原生家庭(tíng)对一个(gè)人的(de)影响有哪些，离异家庭孩子(zi)心理(lǐ)缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型(xíng)抑郁性格(gé)表(biǎo)现等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下的生活小知识：

原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿(ér)女还未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母生活在一(yī)起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻(qī)双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的(de)家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家(jiā)庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生(shēng)家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了新生家(jiā)庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应(yīng)该(gāi)尽量在精神(shén)和物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负面的元素带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子(zi)，他(tā)们(men)的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原生家庭的(de)孩(hái)子，有一(yī)股发(fā)自内(nèi)心的(de经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感)自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的(de)父母或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为没了这些爱，你(nǐ)才要更强(qiáng)大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍和(hé)父(fù)母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的(de)性(xìng)格塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和温(wēn经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感)暖(nuǎn)的(de)原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的(de)伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福(fú)的人(rén)，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原(yuán)生家庭对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观(guān)，都会受到(dào)负(fù)面(miàn)的(de)影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会(huì)使得孩子(zi)的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身(shēn)边人(rén)，也就(jiù)会(huì)让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽(hū)略另一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或(huò)有一(yī)个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成年后，往(wǎng)往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去(qù)和他人相处，这很容易(yì)伤害亲密关系(xì)。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中(zhōng)长大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信任问题，认为家庭生活是(shì)不(bù)稳(wěn)固的，所有的(de)关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母(mǔ)看到(dào)并(bìng)接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能(néng)看到孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自(zì)己理想中(zhōng)的(de)样子去要(yào)求(qiú)孩子(zi)，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别(bié)人对(duì)自己(jǐ)的评(píng)价，让别(bié)人(rén)告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一(yī)个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总(zǒng)让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子并不会真的(de)如(rú)父母期望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会(huì)发展出冲突的自(zì)我(wǒ)认知，经(jīng)常会这样(yàng)想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够(gòu)好，另(lìng)一方(fāng)面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人(rén)也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的标(biāo)准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待(dài)往(wǎng)往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密关系(xì)和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到(dào)父母(mǔ)中某(mǒu)一方(fāng)的(de)抛弃

　　很(hěn)多(duō)孩(hái)子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来(lái)都感受(shòu)不到(dào)父母的(de)爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身(shēn)存在很(hěn)严重的问题(他们也是(shì)原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所以感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标(biāo)准来(lái)要求(qiú)自己以及自(zì)己身边的人(rén)。

　　而(ér)因为他(tā)们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也就会很难对自己的(de)伴(bàn)侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就会失去对方(fāng)的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极端(duān)的(de)可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母(mǔ)身上获取的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的情感会(huì)决定你的(de)言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到你后边的(de)认知方(fāng)式(shì)。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断能力(lì)时，你最基本的认(rèn)知来(lái)自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世界观、人生观、价值观(guān)受到它的强(qiáng)烈(liè)影响，而且你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式(shì)都会(huì)受(shòu)到家庭(tíng)、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立(lì)的力(lì)量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上可(kě)以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来(lái)获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类(lèi)型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐(nüè)待型指的是孩子的父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让孩子开始自(zì)我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往往(wǎng)看到(dào)的(de)是别人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并且会把(bǎ)结(jié)果的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人(rén)，他人(rén)的感受会非常糟糕(gāo)，就(jiù)像一无是处的人(rén)，不论怎么(me)做都(dōu)无法(fǎ)满足(zú)这类人(rén)的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都(dōu)是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内(nèi)心塑造一个(gè)无比严厉的批(pī)评(píng)者，对(duì)自己和对他人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了(le)他们(men)父母的模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不(bù)能受(shòu)其(qí)潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美(měi)国著(zhù)名心理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方特斯(sī)在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支配(pèi)、胁迫他人(rén)，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关(guān)系便可以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈(mā)身(shēn)上掉下来的一(yī)块肉、妈(mā)是和(hé)你(nǐ)最(zuì)亲的人(rén)了，还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英子最后得(dé)抑郁症也证实了(le)这一点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定(dìng)有特别不容易(yì)的一面，但也(yě)有特别强大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活下来(lái)，往往会更加独(dú)立(lì)，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练就超过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握(wò)别人此时此刻的情绪，更知道别(bié)人(rén)想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带(dài)，那你就会练就很强的适应能力(lì)，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也被赋予了(le)特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些力量在你(nǐ)的过(guò)去(qù)帮(bāng)助过你，在未来依然会(huì)在某个(gè)角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它们(men)，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你的(de)一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被爱，你身上附加的种种力量也(yě)值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这经常对视会产生好感吗，异性经常对视会增加好感个孩子是你潜意(yì)识里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上帮助过(guò)你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风(fēng)顺的(de)孩(hái)子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常(cháng)人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不(bù)只是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己，善(shàn)用你特殊经(jīng)历赋予你的特质，发(fā)挥(huī)出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做是一(yī)个被爱的问题，而不是(shì)去爱(ài)和(hé)有(yǒu)没有能力去(qù)爱的(de)问题。

　　但(dàn)是，爱其实是(shì)一门艺术(shù)，需要人们有相关(guān)的知识并付(fù)出相应的努力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其实(shí)，是没有爱(ài)的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的为对(duì)方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使(shǐ)我们成长，让我(wǒ)们得(dé)到幸福(fú)。

　　在我们年幼的(de)时候，如果你感(gǎn)觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要(yào)有意识的(de)知道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该(gāi)去记恨(hèn)她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句(jù)原谅。

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