家贫(pín)无从致书以观出外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么自哪(nǎ)里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译是(shì)出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译：（由(yóu)于）家(jiā)庭贫(pín)寒，没(méi)有(yǒu)什么办法买到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的人家借书(shū)，亲(qīn)手抄录，计算好（归还(hái)的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每假借于藏书之家(jiā)，手自(zì)笔录，计日(rì)以(yǐ)还(hái)。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指(zhǐ)不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假(jiǎ)余(yú)，余因(yīn)得遍观群(qún)书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣贤之道，又患无硕师名(míng)人与游(yóu)，尝趋百里外(wài)，从乡之先达执经(jīng)叩(kòu)问。

　　先(xiān)达德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子(zi)填其室，未尝(cháng)稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右，援疑质(zhì)理，俯身(shēn)倾耳(ěr)以请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又(yòu)请(qǐng)焉(yān)。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读书(shū)。

　　家(jiā)里(lǐ)贫穷，无法得(dé)到书来看，常常向藏外公总是在妈妈身上睡觉好吗，外公在妈妈身上做什么(cáng)书的(de)人家求借，亲(qīn)手(shǒu)抄录，计算着日期按时送(sòng)还。

　　冬(dōng)天(tiān)非常寒(hán)冷(lěng)，砚(yàn)台里的墨汁都结了(le)冰，手(shǒu)指(zhǐ)冻得不能弯(wān)曲和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完(wán)毕后(hòu)，便马上跑去还(hái)书，不敢超(chāo)过约(yuē)定的期限。

　　因此有(yǒu)很多人(rén)都愿意把书借给我，于是(shì)我能(néng)够遍(biàn)观(guān)群书。

　　成年以后，我更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤的学说，又(yòu)苦(kǔ)于(yú)不(bù)能与学识渊博的老师和名人(rén)交往，曾(céng)经(jīng)赶到数百里以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问(wèn)的前辈请(qǐng)教(jiào)。

　　前辈(bèi)德(dé)高望(wàng)重，门人弟子挤满了他的屋子(zi)，他的(de)言(yán)辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑难(nán)，询问道(dào)理，俯(fǔ)下身子(zi)，侧着耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请(qǐng)教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼(lǐ)节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到他高兴了，则又去(qù)请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但最终获得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景(jǐng)濂，号(hào)潜溪，别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被明太祖朱(zhū)元璋(zhāng)誉为“开国文臣之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他(tā)因(yīn)长孙宋慎牵连胡惟(wéi)庸党案而(ér)被流放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的(de)代表作品有《送(sòng)东(dōng)阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家手自(zì)笔录计日以还是(shì)什(shén)么(me)意思

　　年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到书(shū)来看，常向藏书的(de)人家求借，亲手(shǒu)抄录(lù)，约定日(rì)期(qī)送还。

　　出自明(míng)代(dài)文(wén)学(xué)家宋濂(lián)创(chuàng)作的一篇赠序(xù)：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全(quán)文(wén)塌(tā)掘模结构严谨，详(xiáng)略有致(zhì)，用对比说理，在叙(xù)事中穿插(chā)细节描绘，读来生散(sàn)吵动感人(rén)。

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