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先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案

先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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春天是(shì)几(jǐ)月到(dào)几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月(yuè),中(zhōng)国农历的(de)1-3月为(wèi)春季,南半球(qiú)的季节与北半(bàn)球相(xiāng)反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共有四(sì)季,分为:春、夏(xià)、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季为9-11月(yuè),冬季(jì)为12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢

  春天(tiān)的声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体,更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

  排比(bǐ)句,是修辞手法之一,指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法,把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关(guān)或相近、结构相同或(huò)相似、语(yǔ)气相同的(de)词(cí)组或(huò)句子并排(pái)在一起组成的(de)句子。

  有时候两个句子或以上的并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

  一般使用排比句来说(shuō)理,可收到(dào)条理分(fēn)明的效(xiào)果。

  用排(pái)比来(lái)抒情,节奏和谐,显得(dé)感情洋溢(yì)、气势更(gèng)为强烈。

  用排(pái)比来叙事写景,能使层次(cì)清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法?

  “春(chūn)天的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的

  修辞手法

  。

  春天是一(yī)个季(jì)节,不会说话,而人才会有声音,把(bǎ)春天拟作人才会发出(chū)声音。

  这样写可以让春天的描写(xiě)更(gèng)加(jiā)生动、形象、具体,既能(néng)生动形象地写出春天的特点(diǎn),又(yòu)有了拟人化之后春天的活(huó)泼。

  例如:

  春天的声音是春雨润物的声音;是白云轻(qīng)轻飘(piāo)过声音;是春风拂柳的声音;是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫(jiào)声(shēng)音(yīn);是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏(xì)的声(shēng)音……

  这(zhè)句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法,还用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使(shǐ)春(chūn)天的声音更(gèng)加形(xíng)象、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙,春天的生机(jī)勃(bó)勃(bó),表(biǎo)现(xiàn)出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表达(dá)效果,用于各(gè)种文章(zhāng)或应(yīng)用文,在语(yǔ)言写(xiě)作时

  表达(dá)方法

  的集合(hé)。

  修辞手法一(yī)共有(yǒu)63大类,78小类(lèi)。

  通过修(xiū)饰、调(diào)整语句(jù),运(yùn)用特定的表达(dá)形式以提高语言表达作用的方式。

  常(cháng)用的修(xiū)辞(cí)手法有:比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

  1、比喻:即(jí)表示两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物,彼此之(zhī)间有相似点,使用一事物来比方(fāng)另一事(shì)物的

  修辞方法

  。

  2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写,赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想感情,用描(miáo)写人的词(cí)来描(miáo)写物。

 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案; line-height: 24px;'>先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案 3、夸(kuā)张:为了达(dá)到(dào)某种表达效(xiào)果(guǒ),对事物的形象、特征、作用(yòng)、程度等方面(miàn)着(zhe)意扩大(dà)或(huò)缩(su先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案ō)小的方法。

  4、排比:把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意义相关或(huò)相同(tóng)的句子排列起来。

  5、对(duì)偶:字数相等,结构形式相同或基本相同(tóng),意义对(duì)称的一对短语(yǔ)或句子,表达两个相(xiāng)对或(huò)相(xiāng)近的意思。

  6、反复(fù):为了突出某个意思,强(qiáng)调某种(zhǒng)感情,有意重复某个词语或句子。

  7、设问:为了(le)引(yǐn)起别人(rén)的(de)注意,故意先提出问题,然后自己回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问(wèn):又称(chēng)激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用疑问形式(shì)表达确定的(de)意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答案暗含在(zài)

  反(fǎn)问句(jù)

  中。

  参(cān)考资料

  百度百科

  -修辞手法(fǎ)

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