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说明方法有哪些及作(zuò)用答题格(gé)式，三(sān)年级说明方(fāng)法有哪(nǎ)些及作(zuò)用

　　1、举例(lì)子：

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所要(yào)说明(míng)的事物具体(tǐ)化(huà)，以便读者(zhě)理解，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明(míng)方(fāng)法说明事(shì)物或(huò)事理，一要注意例子的代表性(xìng)，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地(dì)说(shuō)明了(le)说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　例(lì)句：云能预(yù)示天气。

　　比(bǐ)如(rú)，在某某(mǒu)地区，出(chū)现(xiàn)云就代表(biǎo)将要(yào)下雨。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大的范围(wéi)列举相应的例(lì)子）

　　举(jǔ)了具体(tǐ)的例(lì)子，真实具体有(yǒu)力地说(shuō)明了……，使(shǐ)文章更具有说服(fú)力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了(le)使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具体，更具说服力，可以(yǐ)引用(yòng)一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典著作，名家(jiā)名(míng)言，公式定律，典故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说明文(wén)更具诗情(qíng)画意(yì)；

　　引用故事使文章具有趣味(wèi)性(xìng)。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人不知其所以(yǐ)为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文章的说服力）

　　用作引(yǐn)用(yòng)的说明方法能够简(jiǎn)洁，有力地说明事物的……特征(zhēng)，既增强了说服力，又增强了趣味(wèi)性。

　　3、作(zuò)比较：

　　作比(bǐ)较是将(jiāng)两种类别相同或不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是(shì)人(rén)们比(bǐ)较陌生(shēng)的事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的或者(zhě)大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的(de)事物(wù)和它(tā)比较，使读(dú)者通过比较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比(bǐ)较(jiào)中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也(yě)可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行(xíng)比较，突出强调了(le)说明对(duì)象的(de)特点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常(cháng)被(bèi)冲毁，但是这座桥却(què)从(cóng)没出过事(shì)，足见它的坚固(gù)。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（突出被说明对(duì)象(xiàng)的(de)特点）

　　4、列数(shù)字(zì)：

　　为了使所要(yào)说明的事(shì)物具体化，还可以采(cǎi)用(yòng)列数字(zì)的方(fāng)法，以便(biàn)读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的数(shù)字(zì)，一冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型定要(yào)准确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝(jué)对不能(néng)用(yòng)，即使是估计(jì)的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方(fāng)法进行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映(yìng)事实情况(kuàng)，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确性，准确(què)地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中(zhōng)部略(lüè)窄(zhǎi)，宽9米。

　　和(hé)全桥(qiáo)只有(yǒu)一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体现准(zhǔn)确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征，往往(wǎng)从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类(lèi)别(bié)逐(zhú)一(yī)加(jiā)以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分(fēn)类别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　例句(jù)：按屏的建造材料(liào)极其装饰的华丽程度，分为金(jīn)屏、银屏(píng)、锦屏、画屏(píng)、石(shí)屏、木屏、竹(zhú)屏等，因而(ér)在艺术上有雅俗(sú)之别，同时也显露了使用人不同的(de)经济与文化水平。

　　——《说“屏”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事物(wù)之间的相似之处(chù)作(zuò)比较，以(yǐ)突出事(shì)物(wù)的形(xíng)状特点(diǎn)，增(zēng)强说明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的比喻还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜(yí)使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象的特点，使说明(míng)更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例(lì)句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形，就像虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以使要说明的(de)对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对(duì)象更形象、具体，可(kě)以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描(miáo)摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准确更详尽更生(shēng)动(dòng)。

　　例句：这些(xiē)石刻石(shí)狮(shī)子(zi)，有(yǒu)的母子相抱，有的交头接(jiē)耳，有的像(xiàng)倾听(tīng)水声，有(yǒu)的(de)像注视行(xíng)人(rén)，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国(guó)石(shí)拱桥(qiáo)》（使被说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学(xué)的术语对某一概念的(de)本质特征作规冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型定(dìng)性(xìng)的说明叫下(xià)定(dìng)义(yì)。

　　下定义能准确揭示事物(wù)的本(běn)质。

　　作(zuò)用：使人们(men)在阅读时对抽象的字词能够更加(jiā)明白、理(lǐ)解(jiě)。

　　例句：统(tǒng)筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统筹(chóu)方法(fǎ)》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示事(shì)物的(de)本质）

　　9、作(zuò)诠释：

　　从一(yī)个(gè)侧面，在事物的某一个特点做些一般性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字(zì)词能(néng)够更加(jiā)明白，更(gèng)易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的(de)两(liǎng)肩上(shàng)，各有(yǒu)两个小拱(gǒng)。

　　这个创(chuàng)造性的(de)设计，不但节(jié)约了石(shí)料，减轻了桥身的重量(liàng)，而且在河水暴涨的时(shí)候，还(hái)可以增加桥(qiáo)洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水对桥(qiáo)身(shēn)的冲击。

　　同时，拱上加拱(gǒng)，桥身(shēn)也更美(měi)观。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)》（使(shǐ)读者(zhě)明白(bái)这(zhè)个设(shè)计的巧妙之处）

　　10、列(liè)图(tú)表(biǎo)：

　　为了把十(shí)分复(fù)杂的事物说清楚(chǔ)，就可以采用图(tú)表法，来(lái)弥(mí)补单用(yòng)文字表达的缺(quē)欠，对某些事物(wù)解说(shuō)更直(zhí)接、了当。

　　作用：使人看了一目(mù)了然(rán)。

　　条理清晰，直接地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假(jiǎ)设是用假设(shè)的想法表(biǎo)示出将来(lái)会出现的(de)情(qíng)况。

　　作用：用假(jiǎ)设(shè)的环境(jìng)来预设(shè)将来可能(néng)要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们(men)只有一个地球，如果它被破(pò)坏了，我们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方(fāng)法有(yǒu)哪些及作用答题(tí)格(gé)式(shì)

　　说明方法(fǎ)及其作用答题格式如(rú)下：

　　1、举例子(zi) ：具体(tǐ)真切地(dì)说明了事物的(de)××特点(diǎn)。

　　2、分类别：条理(lǐ)清楚地说明了事物(wù)的(de)××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以(yǐ)说明(míng),使说明更有条理(lǐ)性(xìng)。

　　3、汪宽打比(bǐ)方(fāng)：生动形象地说明该事(shì)物的××特(tè)点(diǎn),增强了文章的趣味性。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地(dì)说明(míng)该事物的××特点.使说明更有说服力。

　　5、作比(bǐ)较(jiào)：突出强调了被(bèi)说明对象的(de)××特点(diǎn)（地(dì)位、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学的(de)语言对说明的(de)对象（或(huò)科学事(shì)理）加(jiā)以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更概括(kuò)地(dì)揭示事物的特(tè)征（或(huò)事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地说明了事(shì)物的(de)××特点(diǎn)。

　　8、引用法：用引用的方法(fǎ)说(shuō)明事物(wù)的特征,增(zēng)强说服力,如引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引用说(shuō)明在文(wén)章(zhāng)开(kāi)头(tóu),还起(qǐ)到(dào)引出(chū)说明(míng)对象的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特征(zhēng)（或事理）加以形(xíng)象化的描(miáo)摹,使说明更具体生(shēng)动(dòng)形象。

　　10、作(zuò)诠(quán)释(shì)：对事(shì)物的特征（或事(shì)理）加以具体的解释说明,使(shǐ)说明更通俗易懂(dǒng)。

　　11、引用说明：引用说(shuō)明有以(yǐ)下几(jǐ)种形(xíng)式—陆衡—A、引用具(jù)体的(de)事例；（作用同(tóng)举例子） B、引用具(jù)体(tǐ)的数据(jù)；（作用同列(liè)数(shù)字）C、引用名言、格(gé)言、谚语；作用是使说(shuō)明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻等.作用是增强说明的(de)趣(qù)味性.（引用说明在文章开头(tóu),还起到引(yǐn)出说明对象的作用）。

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