否则便成(chéng)了“小(xiǎo)和尚念经”! 在理解的基础上，就是有感情地大(dà)声朗读。

　　感情(qíng)越投入越好，喜怒(nù)哀乐随文(wén)字(zì)流转(zhuǎn)。

　　如遇(yù)对话形式的，不妨一个人(rén)模(mó)仿不(bù)同(tóng)角(jiǎo)色(sè)进行对话，或者与父母(mǔ)、同学(xué)分(fēn)角色(sè)对话，趣味无穷。

　　此法的(de)科学依(yī)据:第一，朗读(dú)可以(yǐ)避免(miǎn)默读时容易出现的跳行、停顿、重复等错误;第二，读出声来，可(kě)以(yǐ)震动(dòng)大脑皮层的记忆神经(jīng)，加快记忆(yì)速度;第(dì)三，可以排除外界的一些噪音干扰有助于(yú)记忆准确。

　　第四(sì)，可以熏陶自己的情感，自我陶醉，自我愉(yú)悦。

　　心情好(hǎo)了，情(qíng)绪高涨了，自然事半(bàn)功(gōng)倍(bèi)。

　　1.根据人的(de)遗忘曲(qū)线(xiàn)，只有不断重复背，才能记(jì)得(dé)牢(láo)。

　　2.听(tīng)说(shuō)临睡前和(hé)早上背书效果(guǒ)好，捂住耳多读书也可(kě)以记忆得比较深(shēn)刻。

　　3.可(kě)以用列表，对比的(de)方法帮助记忆。

　　4.实在(zài)记不住，可以抄(chāo)，抄比(bǐ)光背好(hǎo)得多。

　　5.可以将要背的东西编号啊，一段一段来，这样会快(kuài)一(yī)点(diǎn)的，要是全(quán)篇一起反而很慢，另外(wài)可以利用奖励的办(bàn)法啊，背好(hǎo)一(yī)段就奖励自(zì)己休息(xī)一会，或者吃点什么的，相信持之以恒就会成功!

　　6.尽量为学习创(chuàng)造愉(yú)快的气氛。

　　在睡前醒后(hòu)或(huò)学习前(qián)，闭上眼睛(jīng)想象(xiàng)一下自(zì)己能(néng)考好(hǎo)，想象(xiàng)自(zì)己在取得良好的(de)成绩之后，父母高(gāo)兴、别人赞扬的情景，想象为自(zì)己而自豪(háo)。

　　想象越(yuè)生动具体越好。

快速背书(shū)小(xiǎo)窍(qiào)门

　　快速背书小(xiǎo)窍门如下：

　　1.在记忆里最好的(de)时间(jiān)段背诵(sòng)。

　　每个学生的(de)具体情(qíng)况(kuàng)不同，有(yǒu)的学生早上(shàng)的(de)记忆力(lì)好，有的学生(shēng)临(lín)睡前的记忆(yì)力好。

　　学生们可以棚银根(gē三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿n)据自己的实际情(qíng)况，来(lái)选择适合自(zì)己(jǐ)的背诵时间。

　　这(zhè)个时间段可能也不是特别(bié)固定(dìng)，学生们可以自己(jǐ)感觉(jué)并确定。

　　2.根据人的遗忘曲线，只枯世有不断重复背(bèi)，才能记(jì)得牢。

　　3.抓(zhuā)住关键词进行背诵，同样也可以起到事半功(gōng)倍的作(zuò)用。

　　比如在背诵语文课(kè)文的(de)时候(hòu)，学生可以先记(jì)住一些关(guān)键没和肢的词句，再根据这些词句进行串联。

　　这样(yàng)的背诵(sòng)方式(shì)，不仅能够提高效率，还可以帮助(zhù)学生(shēng)边(biān)理解边背(bèi)诵，牢牢(láo)掌(zhǎng)握住其中的内容，而(ér)不(bù)是为了背而(ér)背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬背不如理解。

　　尤其(qí)是文科一些段落比较冗(rǒng)长的(de)内(nèi)容，我们常(cháng)常需(xū)要采取分段(duàn)背(bèi)诵的(de)方式。

　　那(nà)么把其中的一些关键(jiàn)信息(xī)，比如：时间信(xìn)息、逻辑(jí)信息，还有易(yì)错(cuò)难记的知识点，边(biān)读的时候边画下来(lái)。

　　就有利于我们通过理解的方式，加速背(bèi)诵的过程(chéng)。

　　5.闭上(shàng)眼睛，回想关键词。

　　背(bèi)诵的时候的(de)重点，往往不在于前面记的过程，而在于(yú)后面的“回(huí)忆”——回(huí)忆往往是知识背诵的核(hé)心。

　　6.用自己的话(huà)，复述一遍。

　　背诵知识(shí)的(de)时(shí)候(hòu)，要尝试不用原话，而(ér)是自己的语言，将背(bèi)诵的内容(róng)描述出来。

　　这(zhè)个过程(chéng)，既是检验(yàn)你(nǐ)的背(bèi)诵(sòng)结果，也是检验你是否真正的理解了这(zhè)一(yī)段知(zhī)识。

　　甚(shèn)至(zhì)往往(wǎng)也是你考试的时候，相关知(zhī)识的你能够写(xiě)出来(lái)的(de)答案。

　　比如，考(kǎo)试中让你描述三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿背过(guò)的古诗里描述(shù)的是一段怎样(yàng)的场景(jǐng)，这个时候往往你就能感(gǎn)到得心应手。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 三晋大地是什么意思，三晋大地三晋指的是哪儿