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  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何(hé)及的意思是只能悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困的居舍,其(qí)时悔恨又怎(zěn)么来得及?这句话出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。悲(bēi)守穷庐将(jiāng)复何及的意(yì)思(sī)

  悲守穷庐,将复(fù)何及的(de)全(quán)句是“年与时(shí)驰,意(yì)与日去(qù),遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí)。

  ”意思(sī)是年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁月而(ér)流(liú)逝。

  最终枯败(bài)零落(luò),大多(duō)不接触(chù)世(shì)事、不(bù)为(wèi)社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其(qí)时悔(huǐ)恨又(yòu)怎么来得及(jí)?

  悲守穷(qióng)庐,将复何及:穷庐(lú):穷困潦倒之人住的陋室。

  将(jiāng)复何及:又怎么来得及。

悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú)将复何及的出处

  悲守穷庐(lú),将复何及(jí)出自(zì)诸葛亮(liàng)的《诫子书(shū)》。

  原文如下:夫君子之行(xíng),静(jìng)以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明(míng)志,非宁静(jìng)无以致远。

  夫学须静也,才(cái)须学也,非学无以广才,非志(zhì)无以成学。

  淫慢则不(bù)能(néng)励(lì)精(jīng),险躁则(zé)不能治(zhì)性。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及!

  翻(fān)译为:君子的行为(wèi)操守,从宁(níng)静来提高自身的修养,以(yǐ)节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志向(xiàng),不排除外来干扰无法达到远大目(mù)标。

  学习必须(xū)静心专一,而(ér)才干(gàn)来自学习。

  所(suǒ)以不(bù)学(xué)习就无法增长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向就无(wú)法使学习有所成(chéng)就。

  放(fàng)纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年(nián)华随时光而飞驰,意(yì)志随岁月(yuè)而流逝(shì)。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世事(shì)、不(bù)为(wèi)社会所用,只能(néng)悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍,其时悔(huǐ)恨又(yòu)怎么来得及(jí)?

悲守穷庐将(jiāng)复何(hé)及意思是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复何及(jí)”的意思是(shì)悲(bēi)哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?这句(jù)话(huà)出(chū)自诸葛亮的《诫(jiè)子书(shū)》,《诫(jiè)子书》是诸葛亮临终(zhōng)前(qián)写(xiě)给他(tā)儿子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌扒的一(yī)封(fēng)家书。

悲守埋春穷庐将(jiāng)复(fù)何及的意思(sī)

   及:来得及(jí),赶上。

  悲哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及呢?

   这句话(huà)出自《诫子书》,《诫子书》是三国(guó)时期政治家诸葛亮临(lín)终前写给他儿子(zi)诸(zhū)葛(gé)瞻(zhān)的一(yī)封家书(shū)。

  从(cóng)文(wén)中可(kě)以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷(yīn)殷教诲与无限期(qī)望尽(jǐn)在此书(shū)中。

《诫(jiè)子书》全文(wén)

   夫君子之(zhī)行,静以修身,俭以养(yǎng)德。

  非淡(dàn)泊无以明(míng)志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非(fēi)学无以广才,非志无以(yǐ)成学(xué)。

  慆慢则不(bù)能励精,险躁则不能治性。

  年(nián)与(yǔ)时(shí)驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

   翻译(yì): 君子的(de)行为操守(shǒu),从宁静来(lái)提高自身的修(xiū悔辱的意思解释,悔辱的意思和拼音是什么)养,以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除(chú)外来干扰无法达到远大目标(biāo)。

  学习必须(xū)静心专一,而才(cái)干(gàn)来(lái)自学习(xí)。

  所以不(bù)学习(xí)就(jiù)无法增长(zhǎng)才干,没有(yǒu)志(zhì)向就无法使学习有所成就。<悔辱的意思解释,悔辱的意思和拼音是什么/p>

  放纵懒散(sàn)就无法(fǎ)芹液(yè)昌振奋精神(shén),急躁冒(mào)险就(jiù)不能陶(táo)冶(yě)性情。

  年华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大(dà)多(duō)不接触(chù)世事(shì)、不为社会所用,悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困的居(jū)舍,又怎么(me)来(lái)得及呢?

《诫(jiè)子书》的启示

   1.修身(shēn)养性贵(guì)在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非宁静(jìng)无以致远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉人(rén)们只有宁静才能够修(xiū)养身心(xīn),静思反(fǎn)省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们(men)生(shēng)活务必要节俭,并以此培养自己(jǐ)的德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁静,才能做到志存高远。

  内心(xīn)宁静才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊才能含英咀华,内心开阔才能(néng)登高望远(yuǎn)。

  无(wú)论(lùn)工(gōng)作还是生活,只(zhǐ)有静下心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学(xué)也”,告诉我们学习(xí)既要有宁(níng)静的学(xué)习环境(jìng)更(gèng)要有专注(zhù)、平和的学习心境!“非学(xué)无(wú)以广才”、“非(fēi)志无以成学”,则进一步阐述了学习(xí)的增值(zhí)力量。

  立(lì)志(zhì)是成(chéng)学(xué)的前提,不努力(lì)学习,就不能增加悔辱的意思解释,悔辱的意思和拼音是什么自己的才干;但在学习的过程中(zhōng),决(jué)心和(hé)毅力(lì)非常重要,缺乏了意志力,就会半(bàn)途而废。

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