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颜(yán)元的教育思想思(sī)维导图，颜元(yuán)的教育思想主张

　　颜元的教(jiào)育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认(rèn)为人才是治国安民的根(gēn)本，而(ér)人才主要依靠学(xué)校教育(yù)来培养。

　　学(xué)校(xiào)教育的(de)培(péi)养目标(biāo)是“实德实才(cái)之士”，即品(pǐn)德高尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经(jīng)世(shì)致用人才。

　　“实德实才(cái)之士(shì)”有两种，一种是(shì)“上下粗(cū)精皆尽力求全”的通才，另一(yī)种是“终身止精一(yī)艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六(liù)艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就是颜元所谓(wèi)的(de)“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜(yán)元基于他“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教(jiào)育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即(jí)学习与(yǔ)实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要(yào)联系实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静(jìng)坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为其脱(tuō)离实际，不能(néng)解(jiě)决实(shí)际问题还(hái)影响健康。

　　第(dì)三，并(bìng)非(fēi)排斥通过读讲(jiǎng)来学习知识，而是主张读书、讲学(xué)、习行相结(jié)合。

　　第四，人获(huò)得知识(shí)的目的在(zài)于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己(jǐ)规划的漳南书院中(zhōng)，陈设(shè)六斋，并规定(dìng)了各斋具体(tǐ)教育内容，实(shí)行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事(shì)斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和(hé)帖括斋。家里放什么东西蛇不敢来，家里有蛇放什么东西最怕>

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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