会当击水三千里,自信人生两百年啥意(yì)思，会当击水3000里,自信人生200年是哪(nǎ)一(yī)首诗？是出处：毛泽东的《七古(gǔ)·残句(jù)》的(de)。

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会当击水(shuǐ)三千里,自(zì)信人生两百(bǎi)年啥意思，会当击水3000里,自信人生200年(nián)是(shì)哪(nǎ)一首诗？

　　诗文全篇已经(jīng)佚失，只有两句留存：“自信人(rén)生二百年，会当水(shuǐ)击三千里。

　　”意思是：我自信(xìn)我的一生将有二百年，那当然以手击(jī)水就是三千里。

　　毛主席从青年到暮年一直(zhí)酷爱(ài)游泳，对水有很特殊的(de)感情，而且(qiě)还尤其喜爱到大风大(dà)浪中(zhōng)去游泳(yǒng)。

　　毛泽东在(zài)湖南第一师(shī)范学校读书时，就(jiù)常和(hé)蔡(cài)和森、张(zhāng)昆弟、罗学瓒等人去长(zhǎng)沙的湘江中去游泳(yǒng)。

　　在中(zhōng)流(liú)击(jī)水间，诗人经常咏哦诗篇，抒情(qíng)言志。

　　扩展资料(liào)

　　这两句(jù)诗(shī)采(cǎi)用了夸张的写作(zuò)手法，表达了诗人的(de)豪情壮志，鼓(gǔ)舞人们自强(qiáng)不息。

　　“自信(xìn)人生二百年”，夸张得恰如其分。

　　因为如(rú)果写成“一百年”，与(yǔ)现(xiàn)实(shí)太接(jiē)近，没有(yǒu)独特(tè)新(xīn)奇之处；

　　如(rú)说(shuō)“三百(bǎi)年”、“四百年”，又太接(jiē)近虚幻(huàn)，不是艺术上的夸张了。

　　古诗多用这(zhè)一手法(fǎ)，增强艺术效果。

　　诗人能够对这一手法活学活用(yòng)，用得(dé)既大气又稳健，堪称绝妙。

　　“会当(dāng)水击三千(qiān)里”中(zhōng)的(de)“会(huì)当”意为“应当，必须”，含有将要(yào)这样的语气。

　　其中(zhōng)“水击(jī)三千里”是妙用《庄子·逍遥游》一(yī)文(wén)中(zhōng)的“鹏(péng)之徙于南冥(míng)也(yě)，水击(jī)三千(qiān)里”。

　　原文是用来描绘大(dà)鹏飞向南(nán)冥(míng)时(shí)的庞大气势，诗人借用这个典故来抒发在水中迎风劈浪，欢畅淋漓(lí)，豪迈(mài)气势，显示出诗(shī)人(rén)对(duì)理想(xiǎng)、事业充(chōng)满(mǎn)信(xìn)心，读来使(shǐ)人(rén)为之振(zhèn)奋不(bù)已！

自信人生二(èr)百年，会当击(jī)水三(sān)千里是什么(me)意思

　　“自信人生二百年，会当水击三千里”的意(yì)思是(shì)：我(wǒ)自信(xìn)我(wǒ)的掘扒蠢一生将有二百年，那当然可以以(yǐ)手击水就是三千里。

　　“水击(jī)”：游泳。

　　“自(zì)信人(rén)生(shēng)二百(bǎi)年”是言勤(qín)奋，珍惜时光，夜晚也(yě)当白昼使用，这样就(jiù)会(天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码huì)拥(yōng)有两次人(rén)生的时间(jiān)；（俗称人生百年，两次人生的时间即：二百(bǎi)年）。

　　毛主席那(nà)时正值青春年少之时(shí)，身体又(yòu)好，又酷爱锻炼(liàn)，在抒(shū)发豪情壮志时，当(dāng)口(kǒu)吟出这么一句诗(shī)来理应极自然的，而且(qiě)这(zhè)个“二百(bǎi)年(nián)”也是用得既(jì)大气(qì)又稳健(jiàn)的。

　　“会当水击三千里”典故(gù)出自《庄子》，是说定能施展鲲鹏之志。

　　诗人跃(yuè)动英姿在水中(zhōng)迎风劈浪(làng)，何等(děng)畅(chàng)快淋漓(lí)，有(yǒu)水击三(sān)千里(lǐ)之(zhī)感既(jì)豪(háo)迈又对自己未来(lái)的前程满怀无穷的信心，此生鸿(hóng)鹄(gǔ)之志定将实(shí)现，而且会(huì)像击水三千里一样痛快无比。

　　这(zhè)两句诗出自毛泽东早期(qī)（1916年冬）所作一首诗中的(de)诗句，只有两句。

　　在《西(xī)行漫记》中(zhōng)毛泽(zé)东自己回(huí)忆说(shuō)：“那时初学(xué)，盛(shèng)夏水(shuǐ)涨，几死(sǐ)者数。

　　一群人终于坚持，直到隆冬，犹在江中。

　　当(dāng)时有一篇诗，都忘记了，只记得两句：自信(xìn)人(rén)生(shēng)二百(bǎi)年，会当水击(jī)三千(qiān)里。

　　”这(zhè)句诗写游(yóu)泳中(zhōng)透出了自信和豪(háo)迈(mài)。

　　扩展资料：

　　毛泽(zé)东诗(shī)词特色

　　1、意境博大。

　　读毛泽东(dōng)诗词的最鲜明体验就是感(gǎn)觉毛(máo)泽(zé)东诗(shī)词的境界博大开阔、气势恢宏(hóng)、摧山撼岳。

　　往(wǎng)往是看似不经意的轻描淡写，却能展示纵横万里的(de)境界，发出吞吐山(shān)河、雷(léi)霆(tíng)万钧的气势(shì)。

　　2、气势磅礴。

　　与其博大境界和相辅相承的是毛主席诗词的(de)磅(bàng)礴(bó)的(de)气势。

　　在毛泽东诗词中，气(qì)势宏大的句子比比(bǐ)皆是，如“四(sì)海翻腾云水怒，五此孙洲震判陪荡风(fēng)雷激”这些写景的(de)诗句显示了惊天动地，吞吐风(fēng)云(yún)的气势，形象的概括了时代(dài)激(jī)变(biàn)的特征。

　　3、景物明丽。

　　毛泽东(dōng)诗词在意境的创造和(hé)场面的描写上极具特(tè)色(sè)。

　　它(tā)的意境静中寓动。

　　如《沁(qìn)园(yuán)春·长沙》中“独立寒(hán)秋，湘江北(běi)去，橘子洲头”，词的首句(jù)就创造(zào)一种(zhǒng)空旷寂寥，寒(hán)凉的意(yì)境(jìng)，接着写出(chū)词人(rén)橘子洲头望江流(liú)的(de)情(qíng)景，三句词写的(de)是(shì)静态，却蕴蓄着词(cí)人内心(xīn)的世界的澎湃激荡。

　　4、富(fù)含哲(zhé)理(lǐ)。

　　毛泽东诗(shī)词具有深刻的哲理性。

　　5、浪漫主义(yì)。

　　毛泽东诗词在内(nèi)容上是现实主(zhǔ)义的(de)，在(zài)艺(yì)术上却继承(chéng)了中国(guó)古代屈天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码原、李白等(děng)积极浪漫主义的传统，创造出比(bǐ)前(qián)人更加奇特的艺(yì)术(shù)风格。

　　毛泽东天津市教育局的电话是多少，天津市教育局的电话是多少号码诗词把丰富的(de)想象、巧妙的比喻、大(dà)胆的夸张、历史(shǐ)故事、神话传说融(róng)合(hé)在一(yī)起(qǐ)，创造(zào)出(chū)一个个(gè)极具特色(sè)的艺术形象(xiàng)，展示了作家丰富的情感和姿态(tài)万千的内心世界。

　　6、运用典故。

　　毛诗词曾多次引用典故，包括历史故事、民间传(chuán)说、神(shén)话故(gù)事(shì)等，这就大大拓展了(le)作(zuò)品的思想内(nèi)涵和意境包孕。

　　毛诗词的用典非常有特色，他不(bù)走贾岛(dǎo)、辛弃疾(jí)等 古代作家用(yòng)典艰深晦涩之路，而是开创了用典故增(zēng)强生动(dòng)性、形象(xiàng)性(xìng)的风格。

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