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小说中反复的作用和表达效果,反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果答题格式
反(fǎn)复的作用和表达效果分别是:一、作用:
1、强调,增强语气或语势。
2、起到反复咏叹(tàn),表(biǎo)达作者强烈情(qíng)感的(de)作用。
3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序,而(ér)又(yòu)回环起(qǐ)伏(fú),充满(mǎn)语言美。
二、表先中间后两边的字有哪些 先外后内的字有哪些达效果:
1、渲染(rǎn)气氛(fēn),创设意境。
2、能突(tū)出景(jǐng)物的特征,使人如见(jiàn)其形,突出形(xíng)象(xiàng)性。
反复的(de)概念:
反复(fù)就是(shì)根据表达需要,有意让(ràng)句子或(huò)词(cí)语(yǔ)重(zhòng)复(fù)出现的修辞方法(fǎ),反复就是为了强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)意(yì)思,突出(chū)某种(zhǒng)情(qíng)感,特(tè)意重复使用某些词语、句子(zi)或者段(duàn)落等(děng)。
反复的(de)类型:
1、词语反(fǎn)复:
为凸显某种感情或某种行为,连(lián)续两(liǎng)次以上使用同一词语,达到强调的目的(de)。
例(lì)句(jù):沉默(mò)呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉(chén)默中灭亡。
——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》
简析:鲁迅先生在这里(lǐ)多次使用“沉默”一词,表(biǎo)达自己对政府的(de)愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒的期盼之情。
2、词组或句子反复:
有(yǒu)时为了表(biǎo)达(dá)内容或(huò)结(jié)构安排的(de)需要,要连续两次以上使用同一(yī)个词组或句(jù)子。
例句:大山原来是这样的!月亮原(yuán)来是这样的!核桃树原(yuán)来是(shì)这样的!香雪走(zǒu)着,就(jiù)像第一次(cì)认(rèn)出养育她成人的山谷。
——铁凝《哦,香(xiāng)雪》
简析:这里连续(xù)三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这样的(de)”,表明了(le)香雪此(cǐ)时的快(kuài)乐心情。
3、语(yǔ)段反复(fù):
此类型在诗(shī)歌和小说中最为常(cháng)见(jiàn)。
例句:鲁迅在小说《祝福》中,不惜笔墨,连(lián)续(xù)两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻,真的(de)”开头的一(yī)大段。
简析(xī):通过(guò)反复(fù)的强调(diào),一方面表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失子后的痛苦心情(qíng),同时也反映鲁镇上的人(rén)们对她的冷(lěng)漠,有力地批判了(le)摧(cuī)残(cán)中国劳动妇女的封建礼教。
反复的作用答题格式
反复:突出(chū)思想,强调情感;承(chéng)上(shàng)启下,层次清晰;多次强调,增强(qiáng)感染力。
加(jiā)强语气。
借(jiè)代:以简代繁(fán),以(yǐ)实代虚,以奇(qí)代(dài)凡。
答(dá)题格式(shì):强调,加强语气(qì)等;
其他修辞手法及(jí)答题格式(shì):
比喻:化平(píng)淡为生动(dòng),化深奥为浅显,化抽象为具体。
答题(tí)格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特性。
生(shēng)动形象地表现出(chū)了……,表达了……情感。
拟人:化物为人,拉近距离,亲切自(zì)然:便于(yú)对话,交流情感。
答题格(gé)式(shì):生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对(duì)象+特(tè)性。
生动形象地表现出了.……,表达了……情感。
排比:内容集敏(mǐn)升中,增强气势(shì);叙(xù)事透(tòu)辟,条分缕析;语(yǔ)气强劲,抒情强烈。
答题格式:强(qiáng)调了+对象+特(tè)性
表现了.……,抒发了……,增强了语势,加强了感情。
夸张:烘托气氛,增强感染力,增强联想(xiǎng);创造气氛,揭示本质(zhì),给(gěi)人(rén)以启示。
反问:加强语气(qì),增强语势,表达了(的情感),使(shǐ)文章有起伏。
答题(tí)格(gé)式(shì):强调,加强语气等(děng);
设问:自问(wèn)自答(dá),引(yǐn)起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意和思考,使文章有起(qǐ)伏。
答题格式(shì):强调(diào),加强语气等;
对比:使所表现(xiàn)的事物特征(zhēng)或(huò)所(suǒ)阐述的道(dào)理观点更鲜明(míng)、更突(tū)出(chū)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了