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身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地还是认(rèn)真(zhēn)的写作业(yè),认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是(shì)认真的(de)和(hé)认真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同,认真“的(de)”后面(miàn)接名词的。

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认(rèn)真(zhēn)地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作业,认真的与认真地

  认真(zhēn)的和认真地的(de)区别在(zài)于(yú)用法不同,认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

  例如:认真的学(xué)习(xí);

  认真(zhēn)“地”后(hòu)面接动词,例如:认真地跑步。

  意思是信以为真(zhēn);

  当真(zhēn);

  严肃(sù)对待,不马虎。

  示例:1、我们(men)学习(xí)要踏实认真,不要(yào)好高骛(wù)远。

  2、妈(mā)妈做(zuò)会计(jì)工(gōng)作非常认(rèn)真,生怕出现什(shén)么差错。

  3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲,不要三心二(èr)意(yì)。

  4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业,哪个是正确的(de)用法(fǎ)?

  “认真地做作业(yè)”用地身临其境是什么意思的身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么临,身临其境是什么意思呢原意是什么是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和它(tā)前面的词和词组(zǔ)构(gòu)成一种特有形(xíng)式来为(wèi)它后面的动词服(fú)宏明务,构成“状动关(guān)系(xì)”。

  如:他认(rèn)认真真地写。

  此处的(de)“地”便为状语的(de)标志,应读de。

  她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词(cí)构(gòu)成一种固有的“的字结(jié)构”形式(shì)来修饰、限制和说(shuō)明(míng)后面的(de)名(míng)词(cí)身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么或并首代词,使(shǐ)前后构成一种“定(dìng)名关(guān)系(xì)”。

  “的”即(jí)为定语的标(biāo)志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校(xiào)就是残疾人(rén)培(péi)训学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时(shí),必须用(yòng)在(zài)动(dòng)词或(huò)形容词之(zhī)后,带(dài)着它后面的词(cí)语为其前的(de)动词或形(xíng)容词(cí)服务,即作动形谓语的(de)补语。

  如:看得清清(qīng)楚楚(chǔ);白得刺眼(yǎn)。

  此处的“得”便为补语的(de)标志,应读de。

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