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中国的中西部地区是指哪几个省市,中国中西部是哪些地方

中国的中西部地区是指哪几个省市,中国中西部是哪些地方 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的解释是什么,音读训读(dú)的解释是问什么是音(yīn)读?什么是训(xùn)读?答(dá)简单来说(shuō),每个汉字一般都(dōu)会有两种读法,一(yī)种叫做“音读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音读训读的解释(shì)是什么,音读(dú)训读的(de)解释(shì)以(yǐ)及音读训(xùn)读的解释是什么,音读训读(dú)的(de)解释和意思,音读训读的解释,音读训读对照表,音读和训读是什么(me)意(yì)思(sī)等问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

音(yīn)读(dú)训读(dú)的解释(shì)是(shì)什么,音(yīn)读训读的解释

  问什么是音读(dú)?什么(me)是训读?答简(jiǎn)单来说,每(měi)个(gè)汉字一般都会有两种读法,一种叫(jiào)做“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿汉字的(de)读音,按照这个(gè)汉字从中国传入日本的时候的读音

  来发音。

  根据汉(hàn)字传入的时代和来源地的(de)不(bù)同(tóng),大(dà)致可以分为(wèi)“唐(táng)音”。

<中国的中西部地区是指哪几个省市,中国中西部是哪些地方p>  “宋音”和“吴(wú)音”等(děng)几种(zhǒng)。

  但是,这(zhè)些汉字的发(fā)音(yīn)和(hé)现代汉语中同一汉字

  的(de)发音已(yǐ)经有所不(bù)同了(le)。

  “音(yīn)读”的词汇多是汉语(yǔ)的固有词汇。

  “训读”是按照日本固(gù)有(yǒu)的语言

  来读这个汉(hàn)字时的读法(fǎ)。

  “训读”的词汇多是表达(dá)日本固有事(shì)物的固有词汇等。

  有不少(shǎo)汉字(zì)具有两

  种以上的“音中国的中西部地区是指哪几个省市,中国中西部是哪些地方读(dú)”音(yīn)和“训(xùn)读”音。

  例音读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読(dú)書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音(yīn)读是什么意(yì)思(sī)?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文(wén)所用(yòng)汉字的一(yī)种发音方(fāng)式(shì),是使用该等汉字之(zhī)日(rì)本固有同义(yì)语汇的读音。

中国的中西部地区是指哪几个省市,中国中西部是哪些地方

  所以训读只借用(yòng)汉字的(de)形和(hé)义(yì),不(bù)采用汉语的(de)音(yīn)。

  音读(音読み/おんよみ)即汉(hàn)字在日语(yǔ)中按照(zhào)日语对汉(hàn)语的译音读出来,叫(jiào)音读同一个(gè)汉(hàn)字在日语中可(kě)能有不止一种读(dú)法,是由于其(qí)在(zài)不(bù)同时期(南北朝、隋唐、宋等)吸(xī)收(shōu)了当时汉字的发音。

  每个汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读法,一(yī)种叫做(zuò)“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具(jù)有两种以上的“音读”音和“训读”音。

  日语和韩(hán)语中的训(xùn)读

  1、日(rì)语

  在日语里,训读(训読)是以日语(yǔ)固(gù)有(yǒu)的(de)发音来读出汉字,与(yǔ)该汉字本身(shēn)的(de)好(hǎo)耐字音(吴音(yīn)、汉音、唐(táng)音等)有(yǒu)很大的不同(tóng)。

  例(lì):“金(jīn)”训读为“かね”(kane),是和语固(gù)有之说法,与(yǔ)字(zì)音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般认为现代“韩(hán)语(yǔ)不(bù)存在训读”。

  但(dàn)近(jìn)代以(yǐ)前曾(céng)有乡札、吏读(dú)、口诀等(děng)类(lèi)似(shì)日本(běn)万叶假名的标记法(fǎ)存(cún)在,充分利(lì)用这些(xiē)汉(hàn)字的训读。

  使(shǐ)用类似于(yú)和(hé)训(日本(běn)的(de)训读)的韩训。

  对某些的汉字(zì),这意味(wèi)着(zhe)相关(guān)“汉语(yǔ)传入以前的朝鲜的孝哪固有(yǒu)语”的韩训(xùn)。

  现如今除了(le)在语言学与语(yǔ)源论等进行讨论(lùn)以外(wài),日常言语已经不再(zài)使用。

  但是“串”“钊”等为例外存在(zài)的训(xùn)读。

  “串”读作“”的情况下意(yì)思(sī)为“海角”,“钊”读作“”的情况下(xià)意思为“生铁(tiě)”,“串”“钊”并不使用本来的(de)意思(sī),这类的韩(hán)语类似于(yú)日(rì)文的“国训(xùn)”。

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