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颜元的教育思想思维导图，颜元的教(jiào)育(yù)思(sī)想主张

　　颜元的(de)教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目(mù)标：“实德实(shí)才之士”：颜元认为人才是治(zhì)国安民的根(gēn)本，而人才主要依(yī)靠(kào)学校教育来培养。

　　学校教育的(de)培养目(mù)标是“实(shí)德实(shí)才(cái)之士”，即品德高(gāo)尚(shàng)、有(yǒu)真才实学的(de)经世(shì)致用人(rén)才。

　　“实德(dé)实才之士”有两(liǎng)种(zhǒng)，一(yī)种是“上下粗(cū)精(jīng)皆尽力(lì)求全”的通才，另一(yī)种是“终(zhōng)身止精一艺(yì)”的专门(mén)人才。

　　2、教育(yù)内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内容，这就是颜元所谓的(de)“实(shí)学”。

　　同(tóng)时，颜元基(jī)于他“富国强(qiáng)兵”的(de)政治理想，还提(tí)出教育要“兵农合一”“文武雪花秀适合四十岁女人吗，雪花秀适合四十几岁的女人用吗兼备(bèi)”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一(yī)，教学要联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读(dú)书和空(kōng)谈理义，因为(wèi)其脱(tuō)离实际，不能解决实际问题还影响(xiǎng)健(jiàn)康。

　　第(dì)三，并(bìng)非排斥通过读讲(jiǎng)来学习知(zhī)识，而是主张读(dú)书、讲(jiǎng)学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四，人获(huò)得知识的目的在于“实行(xíng)”和(hé)“实(shí)用”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳南(nán)书院中，陈设六斋(zh雪花秀适合四十岁女人吗，雪花秀适合四十几岁的女人用吗ht: 24px;'>雪花秀适合四十岁女人吗，雪花秀适合四十几岁的女人用吗āi)，并规定了各斋(zhāi)具体教育内(nèi)容，实行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书院的六(liù)斋分(fēn)别(bié)为(wèi)文事(shì)斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所(suǒ)以暂设(shè)“理(lǐ)学斋”和“帖括(kuò)斋”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关(guān)闭这两斋。

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