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　　相对(duì)评(píng)价和绝对评(píng)价区别：1、相对评价是(shì)在被评价对象的群体中(zhōng)建立(lì)基(jī)准，然后把(bǎ)该群体中(zhōng)的各(gè)个对(duì)象逐一(yī)与(yǔ)基准进行比较，以判断该群体中每一成员的(de)相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象的集合之外确定一个标准，评价(jià)时(shí)把评价对象与(yǔ)客观标准进行比较，确定评价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的(de)评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价(jià)：利(lì)用相(xiāng)对评(píng)价可以了解(jiě)学生(shēng)之间的差异，便于比较个(gè)体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家如果评价(jià)是准确的(de)，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育目标完成情中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相(xiāng)对(duì)性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝(jué)对性评价的区别：定亩(mǔ)带义不同，评(píng)价依(yī)据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又(yòu)称目标参照性评价(jià)，是用目标参(cān)照性测验对(duì)学生(shēng)成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也称常(cháng)模参照性评价，是用常模参照性测(cè)验对学生成绩进行(xíng)的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依(yī)据(jù)教学(xué)目标和教材编制试(shì)题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教(jiào)学目标的要求。

　　而相对(duì)性(xìng)评价依(yī)据学生个(gè)人的成绩(jì)在该班学生成绩序(xù)列中或常模中所处做唯的位置来评价和(hé)决定成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评(píng)价是(shì)一(yī)种外部评价，注重的(de)是目标达成(chéng)与否，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考试等(děng)。

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