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　　1、文献法

　　文(wén)献(xiàn)法是一(yī)种(zhǒng)既陈旧，又(yòu)赋有(yǒu)生命力的科(kē)学研讨办法。

　　不管哪一种(zhǒng)社会(huì)活动想(xiǎng)要留下永久(jiǔ)的痕迹都离不开各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道的无限性(xìng)和(hé)个(gè)别生命与知道(dào)的有限(xiàn)性的对立，决议了(le)咱们(men)在(zài)研讨(tǎo)逝去的事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨(tǎo)法(fǎ)

　　作为一种思(sī)想办(bàn)法，比较研(yán)讨贯穿(chuān)于教(jiào)育研讨的全过程。

　　不(bù)管在科学实验的过程中，或是(shì)在(zài)理论研(yán)讨中，比较研讨都是不(bù)可或缺的基该办法。

　　3、概括(kuò)综(zōng)合法(fǎ)

　　概括综合法的(de)根本办法有两种。

　　一种(zhǒng)是实例法，借(jiè)助于给(gěi)出(chū)的一组输(shū)入(rù)/输出(chū)实例逐渐导出(chū)适于一类问题(tí)的程(chéng)序；

　　另(lìng)一(yī)种是“轨道(dào)”法，经过所给实例的履行轨道，逐渐导出(chū)程序。

　　4、实证(zhèng)研讨法

　　其依据现有的科学理(lǐ)论(lùn)和实(shí)践的(de)需求，提出规划，使(shǐ)用科(kē)学仪器(qì)和设备，在天然条件(jiàn)下，经过有意图(tú)有步骤(zhòu)地操作(zuò)，依据(jù)调查、记载、测定(dìng)与此相随同的现象(xiàng)的(de)改变来确认条件(jiàn)与(yǔ)现象之(zhī)间的(de)因果(guǒ)联系。

　　5、定量(liàng形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句)分析法(fǎ)

　　经(jīng)过定量分析法可以使(shǐ)人们对研讨目标的知道进一步准确化，以便愈加科学地提醒规则，掌握实(shí)质(zhì)，理清联形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句(lián)系，猜(cāi)测事物的(de)发展趋势。