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九龙司是哪里?

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  全国综合排名178哈尔(ěr)滨理工大学电气专业全国排名(míng)9,其中高压绝缘全国第1。

  博士后(hòu)科研流动(dòng)站:电气工程、仪器科学与技术、材(cái)料(liào)科学与工程、机械工程、管理科学与工程博(bó)士学位(wèi)授权学科(kē)一级学科: 电气工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程(chéng)、机械工程、材料科学与工程(chéng)、仪器科学与(yǔ)技(jì)术、计算机(jī)科学与技术二级学科: 电机与电器、电力(lì)系统及(jí)其自动化(huà)、高电压与(yǔ)绝缘(yuán)技术、电力电子与电力(lì)传动、电(diàn)工理论与新(xīn)技术、 电介质工程(自设)、管理科学与工程、机械制(zhì)造(zào)及(jí)其自动化、机械电子(zi)工程(chéng)、机械设计及(jí)理论(lùn)、 车(chē)辆工程、材料学、材料(liào)加工工程(chéng)、材料物理(lǐ)与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技术及仪器、 计算机系统结构、计算机软件与(yǔ)理论、计算机应(yīng)用技术、技术经济(jì)与管(guǎn)理、思想政治教育以(yǐ)上学科是哈理工(gōng)优势(shì)学科,特别是博士后流动站和博(bó)士点一级(jí)学(xué)科(kē)!所(suǒ)谓的(de)院校排名是针对学校总体实力的排(pái)名,对选择(zé)具体专业或(huò)方向的(de)考生而言意义(yì)不大,除非你指想炫(xuàn)耀自己毕业学校的知(zhī)名度(dù)更高!这些排(pái)名极易对考生产(chǎn)生(shēng)误导,一般是对教育不大知(zhī)情者(zhě)才热(rè)衷于此,这是很(hěn)多(duō)教育专家极力反对的!因为(wèi)每所高校都(dōu)有自己的优势学科,某些院校的(de)综合排名(míng)虽然低点,但单个(gè)学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖,在业内领域具有很高认(rèn)可度(211院校的(de)排名(míng)一般九龙司是哪里?低于985,但211高校中某些(xiē)学科的实(shí)力是一些985院校无法企(qǐ)及的,所以要(yào)淡化学校的规(guī)模化,突(tū)出(chū)办学定(dìng)位和特色,集(jí)中优势师资和资源培育各(gè)专业的优秀人才,这才是可取之(zhī)道!);

  合(hé)肥(féi)工(gōng)业大学是(shì)211高校(综合排名65左(zuǒ)右(yòu)),排名绝(jué)对(duì)在成(chéng)都(dōu)理工大(dà)学(综合排名140左(zuǒ)右(yòu))之前,但后者在地质方面有(yǒu)四(sì)个国家重点学科九龙司是哪里?,培养(yǎng)的地质(zhì)类人才(cái)质量(liàng)和数(shù)量比合肥工业大学的(de)地(dì)质(zhì)毕(bì)业生普遍(biàn)好,业内认可度也绝(j九龙司是哪里?ué)对更(gèng)高;

  上外、北外并(bìng)非985高校,但有谁敢否认上外、北外的(de)语(yǔ)言类毕业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外(wài)语(yǔ)毕业生呢(ne)?教育的目的是提高人的综合(hé)素质(zhì)和专业素(sù)养,中国很多高校为求大(dà)求全(quán)疯狂(kuáng)盲(máng)目扩(kuò)招专业(yè),催生了(le)一批又(yòu)一(yī)批师(shī)资配置(zhì)差、培(péi)养经验无、就业和培(péi)养(yǎng)质量劣(liè)的垃圾专(zhuān)业,这让无数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专业的试验(yàn)品和小白鼠(shǔ),这是(shì)高等(děng)教(jiào)育的误区,是对社(shè)会和学生及(jí)家长十分不负责(zé)的!麻省理工学院等(děng)不少国外(wài)知名大学都能严格(gé)控(kòng)制(zhì)所设(shè)专业数目和招生数,虽然(rán)专业较少(shǎo)、学(xué)生不多,但是做出的贡献、培养的(de)人才(cái)质量是我们大家有目共睹的!只有学有所成,对社(shè)会贡(gòng)献(xiàn)更大(dà),回报更多才能获得更好(hǎo)的(de)发(fā)展渠道和待遇,对社会和个人这一点才(cái)是最重要的;

  如果无法实现教育(yù)应(yīng)有(yǒu)的社会推(tuī)进价(jià)值和(hé)对受教育者的价(jià)值,什么(me)都白谈!那教(jiào)育就是在浪费他人青春、就是(shì)在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人(rén)!建议(yì)广大(dà)考生在选(xuǎn)择学校(xiào)和专业的时(shí)候结合个人理想、爱好(hǎo),综(zōng)合考虑(lǜ)学(xué)校(xiào)学科师资、办学历史、省部级(jí)和国家级重点学科(kē)设(shè)置(zhì)情(qíng)况、教师论文和科研项目情况(kuàng)、毕业生(shēng)就业(yè)质量和(hé)社会声(shēng)誉等综(zōng)合考虑,理性判断(duàn)和选择学校及(jí)专业;

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